大班美术向日葵教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班美术向日葵教案反思 这是大班美术向日葵教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵 　　2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。 　　3、在作画时能保持画面和衣服整洁。 　　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　5、体验想象创造各种图像的快乐。 活动准备： 　　1、向日葵图片 　　2、调色盘、毡子、颜料若干，水粉笔若干、抹布、小水桶。 活动过程： 　　一、通过对话引起作画兴趣 　　1、引导幼儿观察向日葵的外形特征，幼儿观察并用语言描述向日葵的外形特征。 　　2、教师 　　总结：向日葵长着圆圆的大脸盘，周围有许多圆圆的发辨(花瓣)，还有细细长长的身体(茎)，身体两边是它的手(叶)。 　　今天我们就用水粉笔为向日葵照张相。 二、教师示范 　　先画向日葵的大脸盘——然后画周围的发辨(花瓣)——向日葵的身体(茎)——向日葵的手(叶片)。教师还可以启发幼儿，为向日葵找朋友(蓝天、白云、小鸟、花草等等) 三、幼儿创作，教师巡回指导。 　　提示幼儿为向日葵拍出大大的照片，脸是圆圆的，可以选择自己喜欢的颜色为向日葵照相。注意暗示幼儿向日葵的脸盘一定要画的大一些。 四、作品欣赏与交流： 　　幼儿欣赏自己与伙伴的作品，讲讲用了什么颜色，请了那些好朋友和向日葵做游戏。