影视多媒体技术专业人才培养方案（高职）.pdf-2021-11-06-12-25-17-375.docx

PAGE PAGE 1 影视多媒体技术专业人才培养方案（高职） NO: 年级：2017 级 制定日期：2017 年 4 月 修订日期：2019 年 8 月 一、专业名称与代码 专业名称：影视多媒体技术专业专业代码：670604 教育类型：高等职业教育学历层次：专科 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者 三、修业年限 全日制三年 四、职业面向 表 1:职业面向表 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 职业类别 （代码） 岗位群或技术领域举例 摄像岗位 新闻传播大类 （66） 广播影视类 （6602） 影视节目制作（8730） 广播电影电视编播工 程 技 术 人 员 (2-02-17-01） 后期剪辑岗位 后期岗位 新媒体合成岗位 五、培养目标与规格 （一） 培养目标 培养目标：培养思想坚定、德技并修、全面发展，适应影视及网络新媒体需要，具有良好的职业道德和创新素质，掌握影视拍摄、影视剪辑、影视包装策划、新媒体制作及影视编导等知识和技术技能，面向影视多媒体技术领域的高素质技术技能人才。 （二） 培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： 素质 坚定拥护领导和我国制度，在思想指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 具有质量意识、环保意识、安 全意识、信息素养、工匠精神、、全球视野。 勇于奋斗、乐观向上，具有职业生涯规划意识和自我管理能力，有较强的集体荣誉感和团队合作精神。 具有健康的体魄和健全的人格，掌握基本运动知识和 1~2 项运动技能，养成良好的卫生习惯，以及良好的行为习惯。 具有一定的人文素质，能够形成 1~2 项艺术特长或爱好。 知识 掌握的思想理论、科学文化基础知识和中华传统文化知识。 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安 全消防、文明生产等知识。 掌握关于影视的基础理论知识。 掌握摄影摄像的技术和方法。 掌握 Potosop、Premiere、After Effects 等主流后期编辑软件的相关知识。 掌握影视音频处理的技术和方法。 掌握影视动画 YA 软件的制作技术和方法。 掌握网络媒体及网络动画制作技术和方法。 了解影视行业发展、规则与管理知识。 了解影视制作相关国家标准和国际标准。附：本专业知识模块 影视摄像影视剪辑网络编辑影视影视色彩影视创意 影视平面设计剪 辑 模块 摄剪辑模块剪辑新媒体合成模块影视包装模块后续实训后续实训后续实训后续实训 影视 摄像 影视 剪辑 网络 编辑 影视 影视色彩 影视创意 影视平面设计 剪 辑 模 块 摄 剪辑模块 剪辑 新媒体合 成模块 影视包装 模块 后续实训 后续实训 后续实训 后续实训 企 业顶岗实习 影视创意影视摄像技巧视听语言影视后期剪辑影视音频处理网络动画制作网络媒体合成影视包装 影视创意 影视摄像技巧视听语言 影视后期剪辑影视音频处理 网络动画制作网络媒体合成 影视包装影视动画制作 纵向以影视摄像师、剪辑师、师、网络编辑师四个岗位为线索，横向以四个岗位对应的核心课程为线索，配合基础课程，组成了该专业的知识结构。 能力 影视拍摄技术的运用能力 具备影视鉴赏能力和影视画面构图设计审美修养；掌握设想的镜头艺术表现力，掌握光色与构图、画面运动与组合等实际操作的运用，根据项目的需要，开发较简单的辅助工具软件的能力。 影视剪辑、技术的运用能力 根据职业岗位的要求，熟练掌握和运用影视剪辑艺术的审美与策划基本能力，进行画面编辑、分镜处理、镜头剪辑设计和操作的基本能力；掌握影视动画制作软件、音效编辑软件以及影视包装的设计及制作能力。 影视新媒体编辑、互动技术的运用能力 根据多媒体编辑岗位的要求，应具备多媒体产品脚本写作和策划能力，熟练掌握各种素材媒体的获取、编辑的基本能力；掌握网络媒体制作和多媒体合成软 件的操作和制作能力；具备媒体程序的调试能力。 协同工作的能力 掌握衔接影视多媒体工作任务前后设计和制作的交接流程，熟悉规范工作环节的工序要求和标准，具备团队协作和同事、客户沟通的职业素质，具备按时按质完成分工任务的基本能力。 六、课程设置及要求 （一） 公共基础课程 深入贯彻思想，遵循职业教育规律和学生身心发展规律，落实立德树人根本任务，将和理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、大学生创新创业教育、体育等课程列入公共基础必修课程，全面提升思想和道德素养、学生身心健康发展，增强学生创新创业能力，保 障学生全面发展。 表 2：设置课程内容及要求 序号 课程名称 及参考学时 课程教学目标简述及相关说明 考核要求 公共基础课程 2 英语（124学时） 课程目标： 逐步