- 3
- 0
- 约1.87万字
- 约 49页
- 2021-11-07 发布于山东
- 举报
2019 年下半年中小学教师资格考试
初中数学试题 2019 年下半年中小学教师资
格考试
初中数学试题(封面)
2019 年下半年中小学教师资格考试
初中数学试题
附: 2019 年下半年中小学教师资格考试
《初中数学学科知识与能力》
参考答案及解析
2019 年下半年中小学教师资格考试
《初中数学学科知识与能力》
参考答案及解析
参考答案:(1) 函数与方程的思想方法:函数思想是指用函数的概
念和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想是从问题的数量
关系入手,应用数学语言将问题中的条件转化为数学模型 (方程(组)、不
等式 (组)),然后通过解方程或不等式来解决问题。
数形 结合 思想 :所谓 数形 结合 思想,就是 在研 究问 题时 把数和 形结合 考虑,把问 题的 数量 关系 转化 为图 形性质,或把 图形 性质 转化 为数量关 系,从而 使复 杂问题 简单 化,抽象 问题具 体化 。解 题中 的数形 结合,是指 对问 题既 进行 几 何直 观的 呈现,又进 行代 数抽 象的 揭示,两个 方面相辅相成,而不是简单地代数问题用几何方法或几何问题用代数方法,两方 面有 机结 合才 是 完整 的数 形结 合。如 :在解 应用 题中 常常 借助 线段图的直观帮助分析数量关系。
转换 化归 的思 想 方法:由数 学结 论呈 现的 公理 化结 构,使 得数 学上任何一个正确的结
您可能关注的文档
- 上海高考词汇手册及时雨B.doc
- 上消化道出血病程记录.doc
- 上田敏上肢功能评定表.doc
- 上科学课小学三四年级记事.doc
- 上等人谈智慧,中等人谈事情,下等人谈是非人生感悟.doc
- 下半年下午真题及参考答案.doc
- 下半年全国教师资格考试《综合素质(中学)》真题及解析.doc
- 下半年初中教师资格考试试题(统考)及解析—语文.doc
- 下半年建筑施工安全生产文明施工交叉大检查及消防安全检查.doc
- 下半年系统架构设计师考试案例分析真题及答案.doc
- DB54∕T 0690-2026 设施土壤次生盐渍化改良技术规程.docx
- DB54∕T 0689-2026 设施蔬菜秸秆还田技术规程.docx
- DB54∕T 0665-2026 光伏电站燕麦与箭筈豌豆混播 生产技术规程.docx
- DB54∕T 0664-2026 光伏电站绵羊放牧管理技术规程.docx
- DB54∕T 0659-2026 短须裂腹鱼(地方标准).docx
- DB54∕T 0653-2026 黄石爬鮡增殖放流规程.docx
- DB46∕T 747-2026 气候康养指数.docx
- (11.2.1)--11.1 创伤后应激障碍-1.ppt
- (11.2.2)--11.2 创伤后应激障碍-2.ppt
- (11.2.3)--11.3 创伤后应激障碍-3.ppt
原创力文档

文档评论(0)