小班科学教案：有趣的小风车.doc

小班科学教案：有趣的小风车 活动目标： 1.观察、感知自然的现象——风的存在，知道风能使风车转动。 2.能用清楚的语言、大胆的在同伴面前讲述自己玩风车的感受与发现。 3.体验玩风车带来的乐趣。 活动准备： 学具准备：风车若干 座位准备：U型 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。 过渡语：今天老师带宝宝们到外面做游戏。（组织幼儿排队外出） 二、观察现象，感知存在。 1.那个屋顶上的风轮怎么样了？ 树叶变得怎么样了？ 为什么风轮会转？树叶会动？ 2.小结：原来 在我们周围的大自然当中有风，它会让树叶动起来，夏天到了，它吹在我们的身上，会让我们感觉很凉快…… 三、玩玩风车，知道秘密。 1.出示风车，激发兴趣。 你们认识它吗？它是什么？ 小结：它是一架小风车。 2.幼儿自由玩风车，并说说自己的发现。 怎样才能让风车转起来呢？下面我们就来玩一玩。 3.讨论：风车会转的秘密。 （1）你是怎样让风车转起来的？（幼儿自由讲述自己的发现） 小结：原来风车有了风才会转。 （2）怎样才能让风车转得更快呢？ 小结：如果想让风车转得快一点，我们就要用力的跑，我们跑得越快，风车就会转得越快。 4.拓展经验 那还有什么办法也可以让风车转起来？ 小结：嘴巴用力吹、站在电风扇下面……这些方法都可以让风车转起来。 四、相互交流，结束活动。 过渡语：今天我们玩了有趣的小风车，玩得真开心。以后，我们再和它们一