天大本科有机化学实验教案.pdfVIP

有机化学实验教师指导书 （试用稿） 天津大学化学化工实验教学示范中心 实验室安全教育 有机化学实验的一般知识 实验室规则 有机化学实验教学的主要目的是训练学生进行研究化学实验的基本技能， 将课堂上所学 的理论知识与实际相结合， 使学生动手实施有机反应和一些化合物的合成， 培养学生手脑结 合的能力。 这不仅要求我们应具有敏捷的思维、 智慧和熟练的实验技巧， 也要求我们有良好 的习惯， 以保证实验的顺利进行。 或许是一次小小的不规范的习惯操作， 就让我们与科学的 正确结果失之交臂。 因此我们在第一次走进实验室时， 就必须严格遵守合成化学实验室的规 则。 ㈠按照规定的时间、到规定的实验室上实验课，不得无故迟到、早退。 ㈡实验前，认真预习，明确实验的目的、原理、方法和步骤，做好实验准备工作。无实验预 习报告者，不得做实验。 ㈢实验前，检查实验所用的仪器设备、药品、工具等是否符合实验所要求的名称、规格、及 技术状态， 若有不符， 应及时向指导教师报告。 实验中不准动用与本实验无关或其他组的器 材。 ㈣严格遵守实验室的规章制度， 服从授课教师和实验技术人员的指导， 保证良好的实验秩序， 保证安静、整洁的实验环境。不准串组、不准任意出入实验室，不准使用电子通讯设备，不 准将实验物品私自带出实验室， 不准高声喧哗和打闹， 不准抽烟， 不随地吐痰和乱抛纸屑杂 物。 ㈤注意安全， 遵守 《实验室安全规则》 及有关的操作规程。 凡是与剧毒、 易燃、 易爆、 腐蚀、 放射、 有害菌、 强光源、气体等危险物品有关的实验，必须在教师指导下严格遵守操作规程 进行操作。 ㈥如发生事故，应保持冷静，迅速采取措施。切断电源，防止事故扩大，并注意保护现场， 并及时向指导教师报告。 ㈦提倡独立思考、科学操作、细致观察、 如实记录， 自觉培养严谨求实的科学作风和生动活 泼、勇于创新的学风。 ㈧实验数据记录必须由指导教师检查、签字， 实验结束时，在完成仪器整理和清洁工作，经 教师检查实验仪器完好后，方可离开实验室。 1 ㈨认真撰写实验报告， 包括实验目的、 实验原理、 实验步骤、 实验结果、 原始数据及其处理， 各种有关图表等等。凡不符合要求的实验报告，应重新撰写。 ㈩爱护仪器设备，节约用水、用电和实验材料。 (十一 )、对因违规操作或其他主观原因，造成设备器材损坏或安全事故者，当事人必须写出 书面检查。 并由实验指导教师和实验室主任视情节轻重和损失情况作出处理意见， 在报经学 院和学校批准后，对其给予批评教育、经济处罚、行政处分直至追究法律责任。 (十二 )、学生因某项实验不合格需重做者，或未按规定时间做实验而要补做者，必须经指导 教师批准后，才能重取药品等，同时需交纳实验仪器设备折旧费、实验器材和水电消耗费。 实验室安全、事故的预防和处理 有机化学实验使用的原料和溶剂多数是有毒、 可燃、有腐蚀性和挥发性， 甚至有爆炸性； 使用的仪器大部分是玻璃制品。 特殊条件下， 还可能涉及高温、 高压和有毒气体， 如高压釜、 气体钢瓶的使用等。 因此，在实验过程， 要严格按正确的操作规范进行每一步实验，充分认 识药品的理化性质，了解潜在的危险，集中精力，避免发生人身伤害、火灾、爆炸等事故。 ㈠实验室的安全守则 ⑴设计合理的实验步骤，尽量选择反应条件温热和的合成路线。 ⑵确保仪器完好完好无损， 正确安装实验装置。 实验装置安装完毕后， 征得指导教师同意后， 方可开始实验。 ⑶实