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- 2021-11-06 发布于广东
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第四课 小动物联欢会
(一) 教学理念
《小动物联欢会》为花城版小学二年级上册第一课学习新的节奏
型 XXX的一首作品,该作品为节奏型练习作品,没有旋律声部,歌词
通俗易懂富有童趣,节奏型清晰,适合低年级孩子进行再创造 ,再
创造的旋律因节奏的清晰使得葫芦丝的吹奏易上手。 美国当代著名音
乐教育心理学家詹姆士·黑赛尔提出: “器乐教学可以说是通往更好
地体验的桥梁。 事实上它本身就是一个广泛的学习领域, 这一领域内
给我们提供了独特而令人高兴的音乐价值和效果的可能性, 儿童们充
满着喜悦的心情, 在教师的正确指导下, 一定将这种可能性逐渐变成
自己的东西。”
教学目标
知识目标:掌握《小动物联欢会》作品的基本节奏型,感知作品
的节奏变化。
能力目标:以点带面,通过
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