对外汉语 课文教案文本《北京的四季》.docxVIP

教案《汉语教程》第三册上第二课《北京的四季》 教学目的：使学生掌握课文中出现的重要词语，明白短文大意，熟练朗读； 在掌握课文的基础上，能够表达课文及相关内容。 教学重点：重点词语“多么”“也许”的用法，课文理解及系统地表达。教学原则：实践性、交际性、语境化 课时安排：30分钟 教学用具：图片、PPT、生词卡片 教学步骤： 一、 复习旧课、导入新课【5分钟】 对上节课学过的叙述性短文的前半部分进行复习，巩固，便于和新知识链接。复习形式：学生读课文——老师对内容进行提问学生回答。认读较难的词语。 问题：1、北京一年有几个季节？他们怎么分呢？ 2、北京到了冬天，大家都会做什么？ 认读：“瑞雪兆丰年” “火锅” “收成” 二、 生词学习【10分钟】 1语音：老师读，学生听——老师带读，学生跟读——学生自读——抽点学生读（纠正发音）——齐读。 2生词学习（汉字、拼音、图片） 解释词语，展示例句，词语串联造句（有的生词可以放到一个句子中，学生更易懂）—— 鲜花 xian hua 名词 例：教师节要到了，我们想买 鲜花 送给老师。 瓜果 gua guo 名词 花园里的鲜花都开了。 瓜和水果。西瓜、南瓜+苹果、梨。。。 例：菜市场有好吃的 瓜果和美丽的 鲜花。 （老师问：你们都吃过什么瓜果？喜欢什么鲜花呢？） 郊外 jiao wai 名词 城市 city 郊外 countryside 乡村 vi