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竞聘学校教科室主任演讲稿 尊敬的领导、尊敬的老师：上 ( 下 ) 午好！ 我叫吴金泉， 现年 35 岁，中共党员。 如炎炎夏日一样， 此刻我的内心也是分外的激动。 我首先感谢领导、同志们 对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。在充满生 机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激 烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的毛安中学，扪心 自问，我能干什么？我深思过， 迷惘过， 也无奈过。 古人讲： 天生我材必有用。适逢这次进行中层竞岗的机会，我本着锻 炼自己、提高自己的目的走上讲台，展示自我，接受评判。 我竞聘的岗位是：教科室主任。 我之所以竞聘教科室主任这一职位，是因为我具有以下 几个优势： 一是有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创 新意识。 从教 年来，我能坚持党的四项基本原则，认真学习邓 小平理论和三个代表重要理论，积极参加党员先进性教育活 动，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级， 班风正，学风好。 10 多年来，我一直满负荷，甚至超负荷工 作，从没向学校提出要什么额外报酬。但，党和人民、在座 的各位领导和老师，没有忘记我，给予了我许多荣誉： 等 荣誉，在此，我衷心感谢领导和同仁的厚爱。 二是有较为扎实的专业知识。 自 19 年参加工作以来， 我始终不忘记要做一个科研型、 学者型教师。因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究， 不断地丰富自己、提高自己，在自己的努力下，我获得了大 学本科学历，成为一名中学一级教师。 三是我做事踏实、并持之以恒。 多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。我认为 教师要想提高业务，就要关注细节，剖析得失，于是常年书 写教学反思， 几年下来， 通过反思， 极大的提高了业务能力。 四是我有明确的教科研工作思路。 1、能找准切入点，开展网络教研工作。 今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作， 打响网络教科研品牌。首先通过骨干教师和青年教师建立中 学教师成长博客，其次通过辐射作用，让每一个教师都加入 进来。最后运用激励性制度收集、整理学科教学资源，建立 习题库、 课件库、 会考、 中考复习资料库。 编辑随堂练习题， 提高教学成绩。我认为，中学网络教科研品牌的创建，需要 精心呵护， 需要齐心协力， 需要持之以恒， 更需要茁壮成长！ 2、建立教师成长博客群组，作为教科研工作的阵地。 我认为，没有阵地，就不可能有教科研工作，因此只有 通过教师成长博客群组，才能使我校教科研立足学校，面向 全县，使每个人都能够牢牢把握时代脉搏。 3、做好常规工作，为教师搭建提升素质的平台。 针对我校实际，开展适合学生生命成长的教学及管理方 法交流，推广先进的科研成果，组建教师读书会，使我们每 一个人，在交流中提高，在交流中成长。并落实常规管理制 度，使教科研常规工作步入有序的发展轨道。 假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到 “以为竞位，以位促为”。现在，我想向大家谈谈我任期内 的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真 地履行教科室主任的工作职责，带领本科室成员共同开发、 组织实施校本课程，指导教师引导学生积极开展综合实践活 动，创造性地开展教科研工作，组织教师扎扎实实地进行课 程改革， 力争取得实实在在的成绩， 缩短与城区学校的差距。 根据这一总目标，我谈几点肤浅的见解： 第一、树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的 理念，在校长室的领导下，严格常规管理，进一步完善《教 师业务考核实施细则》，组织行政领导和年级组长对教师业 务进行考核，充分发挥实施细则的导向作用和激励作用，提 高教师优质施教、文明执教的积极性和主动性。 第二、 多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教 育教学科研理论，进一步提高我校教师的理