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- 2022-08-13 发布于山西
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部编版三年级上册语文按课文内容填空(带答案)
一、根据课文内容填空 。
1. ,歌声振林樾。 ,忽然闭口立。
2.这时候,窗外十分安静, , ,好 都在听同学们读课文。
3. 《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于 。
4. 《花的学校》用了 的修辞手法,向我们展示了 。
二、补充句子。
1.橙红色是给果树的, ,争着要人们去摘呢!
2.停车坐爱枫林晚, 。
3. ,最是橙黄橘绿时。
4.知有儿童挑促织, 。
三、我会根据课文内容填空。
1. 《去年的树》共描写了四次对话,告诉我们鸟儿 的品质。
2.在 《那一定会很好》中你知道了 。
3.有理走遍天下, 。
4. ,万古胜负在于理。
四、结合课文内容填空 。
1.破旧的老屋听到了小猫、 、 的恳求而坚持没有倒
下。
2.胡萝 卜先生的长胡子帮助小男孩 ,还帮助了 。
3. 《不会叫的狗》这个故事让我们明白了 。
4.请写一句关于团结的名句: 。
五、根据课文内容判断对错。
1.早上,草地是金色的,因为蒲公英的花张开了。 ( )
2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。 ( )
3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。 ( )
4. 《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的
两件事。 ( )
六、默写古诗名句。
1.朝辞白帝彩云间, 。
2. ,孤帆一片日边来。
3. ,山色空蒙雨亦奇。
4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句: , 。
七、根据课文内容,选择表述有误的一项。 ( )
A. 《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声
音。
B. 《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。
C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。
八、根据课文内容填空 。
1. ,光持石击瓮破之。
2. 《灰雀》一文中表现了小男孩的 和列宁的 的品质。
3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得 。
4.白求恩大夫
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