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中小学教师职称资格评审表填写解读示例——XX（根据自己多年工作经验总结， 仅供参考！）1-12页封面页现在只有一级教师或高级教师等，代替原来的小学高级中学一级等这一行特别重要，核对证书填写！第1页安徽目前对此项没有规定，可以不填没有的，此项可以不填从学生开始写以时间段写！第2页以时间段写，不要都写，培训太多，特别重要的可以单独写一行！第3页不要都写，大致写一下！以时间段写！反正这项也不会核对证书，可以“发挥”一点（你懂的）第4页反正这项也不会核对证书，有获奖的如实写，没有也别太空（你懂的）第5页这项不要提交材料，可以“发挥”一点第6页有获奖的如实写，没有也别太空。有如实写，没有也别太空。没人去调查的。以上个人观点仅供参考！！！预祝成功！下面赠送请忽略小学心理健康教育主题班会“心”适应 乐启航热身活动同学们跟着音乐清唱《你笑起来真好看》当老师说到什么特征的同学站起来用规定的方式跟同学打招呼的时候，有这些特征的同学需要快速站起来做相应打招呼动作。1分钟凝视请各位同学在你的前后左右选择一个伙伴，你们保持一定距离默默对视1分钟，1分钟之后请你告诉对方，你发现了他这个学期有什么变化？遇见“变化”四个小组分别就以下主题进行讨论，并在任务单的左边列出所发现的尽可能多的变化：校园环境、师生交往、校园生活、校园学习。遇见“变化”场景变化感受（表情表示）校园环境增设了排队、消毒的环节 校园生活 师生交往 校园学习 还有... 发掘“宝藏”场景变化感受（表情表示）不变感受（自由绘画）校园环境 校园生活 师生交往 校园学习 ... 再次回到校园，我感觉_____________：面对这些变化，我觉得____________，那些熟悉的东西，它们让我_________，但愿我能_____________。心愿卡“心”适应 乐启航
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