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专题:选择题的解题方法与技巧
一、教学目标
1、了解并掌握选择题的解题方法与技巧,使学生能够达到准确、迅速解答选择题的目的;
2、培养学生灵活多样的辩证唯物主义观点;
3、培养学生的自信心,提高学生的创新意识.
二、重点聚集
高考数学选择题占总分值的 2 .
5
其解答特点是“四选一” ,快速、准确、无误地选择好这个“一”是十分重要的.
选择题和其它题型相比, 解题思路和方法有着一定的区别, 产生这种现象的原因在于选择题有着与其它题型明显不同的特点:①立意新颖、构思精巧、迷惑性强、题材内容相关相近,真假难分;②技巧性高、灵活性大、概念性强、题材内容储蓄多变、解法奇特;③知识面广、跨度较大、切入点多、综合性强.
正因为这些特点, 使得选择题还具有区别与其它题型的考查功能: ①能在较大的知识范围内,实现对基础知识、基本技能和基本思想方法的考查;②能比较确切地考查考生对概念、
原理、性质、法则、定理和公式的掌握和理解情况;③在一定程度上,能有效地考查逻辑思维能力,运算能力、空间想象能力及灵活和综合地运用数学知识解决问题的能力.
三、基础训练
, )内的函数
,满足
f ( x)
0
,则 a 的取值范围
(1)若定义在区间( -1 0
f ( x)
log 2a (x
1)
是:
1
1
1
, )
D. (0, )
A. (0, )
B. (0, ]
C. [
2
2
2
(2)过原点的直线与圆 x2
y2
4x 3 0相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是:
A. y3x
B. y
3x
C. y
3
3
x
x
D. y
3
3
(3)如果函数 y
sin 2x
a cos2x 的图像关于直线 x
8
对称,那么 a 等于:
A. 2
B.2
C.1
D.-1
(4)设函数 f ( x)
2 x
1, x
0
1 ,则 x0 的取值范围为:
1
,若 f ( x0 )
x 2 , x
0
1
A.(-1,1) B. ( 1, ) C. ( , 2) (0, ) D. ( , 1) (1, )
(5)已知向量 a e, | e | 1,且对任意 t R ,恒有 | a t e | | a e | ,则
A. a e B. a (a e) C. e (a e) D. (e a) (a e)
答案:(1)A (2)C (3)C (4)D (5)C
四、典型例题
(一)直接法
直接从题目条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密的推理
和准确的运算,从而得出正确的结论,然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应
的选择、涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法.
例 1、关于函数 f ( x)
sin 2 x
(
2
)|x|
1 ,看下面四个结论:
3
2
1 恒成立;③ f ( x) 的最大值是
3 ;④ f ( x)
①
f ( x) 是奇函数;②当 x
2007
时, f ( x)
1 .其中正确结论的个数为:
2
2
的最小值是
2
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【解析】 f (x)
sin 2
x
(
2
) |x|
1
1
cos 2x
(
2
)|x|
1
1
1
cos 2x
(
2
) |x| ,
3
2
2
3
2
2
3
∴ f (x) 为偶函数,结论①错;对于结论②, 当 x
1000
时, x
2007, sin 2 1000
0 ,
∴ f (1000 )
1
( 2)1000
1 ,结论②错.
2
3
2
又∵
1 cos2x
1,∴ 1
1
1 cos 2x
3,从而1
1 cos2x
( 2) |x|
3 ,结论③错.
2
2
2
2
3
2
f (x)
sin 2 x
(
2
) |x|
1 中, sin 2 x
0, (
2
) |x|
1 ,∴ f ( x)
1
,
3
2
3
2
等号当且仅当 x=0 时成立,可知结论④正确.
【题后反思 】
直接法是解答选择题最常用的基本方法,低档选择题可用此法迅速求解,直接法运用的
范围很广,只要运算正确必能得到正确的答案,提高直接法解选择题的能力,准确地把握中
档题的“个性”,用简便方法巧解选择题,是建在扎实掌握“三基”的基础上的,否则一味求
快则会快中出错.
(二)排除法
排除法也叫筛选法或淘汰法,使用排除法的前提条件是答案唯一,具体的做法是采用简
捷有效的手段对各个备选答案进行“筛选” ,将其中与题干相矛盾的干扰支逐一排除,从而获
得正确结论.
2
例 2、直线 ax
y b 0 与圆 x2
y 2
2ax
2by 0 的图象可能是:
y
y
y
y
O
O x O x x O x
A. B. C. D.
【解析】由圆的方程知圆必过原
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