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- 约4.02千字
- 约 72页
- 2021-11-06 发布于山东
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谈谈多媒体、网络课
堂资源的建设问题
山东省电化教育馆 刘传和
一、多媒体、网络课
程资源建设是电教工
作的重中之重
多媒体网络的发展,新课
程标准的实施,为电化教育展
现了一个极为广阔的新天地。
信息技术的发展,把各级电教
馆、站,把我们电教界、电教
系统推到了前台。这既是一次
挑战,又是一次机遇。
据2002年8月统计:全省中小学微机
配备已达404219台(其中学生用机
324785台,教师用机79134台);
已建校园网1176个;已建网络教室
3475个;网络通到各普通教室的学校
561所;无校园网而有网络教室的学
校2452所;拥有多媒体投影教室
4250个。
2002年上半年各类教育软件市场占有率情况
其他
6.0%
资源库
26.0%
学习
软件
39.0%
辅助教学软件
16.0%
管理软件
13.0%
2002年上半年教育软件区域市场分布情况
2002年上半年教育软件开发商市场占有率情况
其他
12.1%
科利华
22.7%
清华同方
7.9%
K12
4.7%
浙大网络
6.8%
翰林汇
20.0%
中教育星
8.4%
金洪恩
17.4%
电教发展实践证明:电
教教材网络资源是各级电
教馆立馆之本,是中小学
电化教育发展之本,谁抓
住了这一环,谁就抓住了
电教发展的主动权。
注视危机感
增强紧迫感
加强责任感
不负使命感
二、中小学电教教材、
多媒体网络课堂资
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