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教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 人教新版四年级英语下册 Fun time 2 Part 2教学设计 教学目标： 能够灵活运用第四至第六单元中所学的一周七天的英语 表达及各种动物和娱乐活的词汇，在完成各项游戏活动的同 时，提高在真实情景中进行简单语言交际的能力。 教学重点： 小组之间进行问问题游戏， 复习所学词汇与句式。 加强 学生实际运用语言的能力。 通过小组间唱歌曲比赛， 活跃课堂气氛，加强小组成员 之间的合作意识。 教学难点： 复习巩固所学有关一星期七天、 科目名称、和动物的词汇， 并用所学句式造句。提高单词的复现率。学生边玩游戏边识 记单词。 课前准备： 1 .教师准备若干张对话卡 录音带。 教师准备若干骰子，游戏时使用。 教学步骤： 1 .出示课件图片，复习有关食物的单词， 然后Lets listen and draw. 问问题游戏 1） 教师发给各组一张对话卡， What would you like? I d like ???. 2） 教师请一组学生派一个代表到讲台上来,这位学生 要根据其他组学生的提问回答问题。 3） 其它组学生要根据所学有关课外食物的词汇， 根据 所提供的对话卡中的句式对讲台上同学提问。 4） 教师根据各组提问问题和回答问题情况， 给各组计 分。最后选出优胜者，并给予奖励。 2