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Excel电子表格（教案）编辑数据 课题名称：4.2编辑数据 课时：2课时 问题的提出 为什么要学习本课程 当我们打开“电器销售”工作簿后，发现行列数不对或表格中缺少一个记录时， 再我们如何在表 格中选择一些不连续的数据？修改起来容易吗？根据我们第三章中学习的 WORD软件，我们 也可以采取一些相似方法来操作 EXCEL电子表格。 本课题原有知识基础要点 学本课程前已经学习了 WORD的应用，在学习本节乃至本章内容要运用对知识的迁移能力， 对与WORD的比照学习过程中，掌握学习软件的一般规律。 教学目标 知识目标 能在EXCEL中选择单元格、单元格区域、行、列、工作表和编辑单元格内容。 能力目标 会移动和复制单元格； 会应用2种常用的方法来插入行、列和单元格； 会正确删除行、列和单元格； 会正确清除单元格； 掌握工作表的基本操作。 情感目标 培养学生主动学习软件应用的能力； 让学生明白解决同一个问题可以有多种解决方法，思维要开阔。 三、教学分析与准备 教学重点 如何运用两种方法来移动和复制单元格，同时也是本课的难点。 教学策略 自主学习和协作学习、探究学习相结合 课时安排 2课时（45分钟X 2）理论型课，2课时（45分钟X2）实践操作 教学环境 多媒体网络教室 四、学习过程 教学环节及手段 教学内容 备注 打开事先在C盘的 “ST”文件夹中建 立的“电器销售”和 其他名字的工作