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4.1旅游活动是人类社会发展的必然产物 课时安排：1课时 教学目的：了解旅游活动的发展特点，以及在满足人类需要、促进地区经济发展和扩大交流 等方面的积极作用。理解旅游活动是人类发展的必然产物。 教学重点：旅游活动特点、作用； 教学难点：理解旅游活动是人类发展的必然产物。 教具准备：多媒体教室、有关挂图 教学方法：列表分析法、图示法、讲述法 教学过程： 一、旅游活动的三要素 旅游定义：是一定社会经济条件下的一种人类社会经济活动，表现为人类以娱乐、享受 为主要目的，离开常住地的一种综合性的物质文化生活。 旅游活动的三要素 旅游者 旅游资源 旅游业 旅游主体 旅游客体 旅游媒介 具备的条 能满足旅游者娱乐、享受以及 包括：旅游交通、食 件：动机、 其他方面的需要，实现其旅游 宿、通信、购物、娱 时间、金钱 目的的一切事物和现象 乐等方面的服务 3 .旅游过程（教材 65页图4.1） 旅游地的选择一一考虑所选地旅游资源的观赏价值、交通、来往时间和费用、自己的 身体条件、兴趣等 旅游方式的选择——如是单独旅游还是加入旅行社 问题：加入旅行社同单独旅游比较有何优势？ 旅行社统一安排比较方便 旅行社与交通、旅馆等服务行业有协作关系，费用较低 旅游活动内容一一观光、食、住、行、娱乐、照相、摄像等 二、旅游活动的发展 历史阶段 古代旅游 近代旅游 现代旅游 旅游需求 个体需求 群体需求 大众需求 产