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《外贸英语函电》 单元教学设计 任 课 教 师： $$$$ 本单元标题： Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing 授 课 班 级 国贸0826班 上 课 时 间 第二周 九月十四日 第1-2节 上 课 地 点 东313 教 学 目 的 通过对外贸英语函电概念的介绍，使学生了解外贸英语函电在对外贸易工作中的重要作用。 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 通过本单元的学习，使学生掌握如何选用正确 的格式书写外贸英语函电。 掌握英语信函的几种格式及每种格式的具体要求。 重 点 难 点 及 解 决 方 法 重点：外贸英语函电在对外贸易工作中发挥的重要作用。 难点：外贸英语函电写作与普通英语写作的区别。 解决方法： 1、 提出问题，由学生回答： 2、 老师进行归纳，强调知识点。 参 考 资 料 1、 西安交通大学出版社《外贸英语函电》尹小莹、杨润辉编著： 2、 华东理工大学出版社《外经贸函电教程》蔡惠伟编著。 单元教学设计基本框架 第 一 部 分： 组 织 教 学 （时间: 10分钟） 因为本单元是该门课程的第一次课，因此本单元两盯课中，第一节课我们安排是 课程的概述。通过同学都比较关心的国际贸易现状导出我们的课程教学。 第二部分：学习新内容 【步骤一】说明课程教学目的 （时间：15分 钟） 首先向学生呈现一份从网上截获的商机，要求大家仔细阅读后翻译，问学生在处 理这样的信函时什么方而存在问题。引导学生了解《外贸英语函电》课程教学的学习目 的。 【步骤二】说明课程教学内容 （时间：15 分钟） 引导学生一起回顾上学期国际贸易实务当中学到的知识，回答问题：一宗出口业 务一般可以分成哪几个主要的阶段。 第一阶段：寻找贸易伙伴，建立销售渠道 第二阶段：对外进行洽谈 第三阶段：合同的履行 结合书本的目录介绍本课程授课的内容。 【步骤三】学习新知识 导（时 导 （时 入 间:20分钟） 向学生呈现两份不同格式的英语信函，请同学结合书上的内容回答问题, 从而导出我们接下来要介绍的内容：信函的格式。 的（时间：25 的 （时间：25分钟） 分别介绍书信常见的几种格式和每种格式的特点。 通过范文，分别介绍一封商务信函的结构。 步 骤 四】 （时间：5分钟） 我们回顾前而所学的重要知识点：信函的格式、信函的组成部分等。 本单元标题： Unit 1 Basic Knowledge of Business Letter Writing 授 课 班 级 国贸0826班 上 课 时 间 第二周 九月十六日 第1-2节 上 课 地 点 东313 教 学 目 的 通过本单元的学习，使学生掌握国际商务书信的格式、构成及撰写原则。 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 通过本单元的学习，使学生掌握如何书写出结 构完整，合乎写作原则的外贸商务信函。 掌握商务书信写作的基础知识： 商务书信的书写格式及构成 写信的原则 重 点 难 点 及 解 决 方 法 重点：国际商务书信构成及撰写原则 难点：外贸英语函电写作注意事项 解决方法： 1、 通过对比，帮助学生理解、掌握： 2、 通过讨论使大家的意见得到共享。 资料 资 料 资料 资 料 参1、西安交通大学出版社《外贸英语函电》尹小莹、杨润辉编著: 看 2、华东理工大学出版社《外经贸函电教程》蔡惠伟编著。 单元教学设计基本框架 第一部分^组织教学和复习上次课主要内容 （时间：10 分钟） 回顾了上堂课的内容，在我们上堂课讲的例文中设讣几个典型的错误让学生找出 并修改，从而复习上堂课讲到的信函的构成等内容。 第二部分：学习新内容 1 、 写 （时间： China National Chemicals Import Export Co. Beijing, China Oversea Trading Co. 153 Market Street London E. C. 3 Registered 骤 法 10分钟） 2、写信的原则 : 步 题 钟） 提 出 问 （时间：20分 向学生展示两份信函： 信函1: Dear John, Very many thanks to you, my dear friend, of the splendid present that you have sent me, and I feel deeply moved by this token of your affection? It is a great consolation for me, in my confinement to hospital by illness? I am glad to tell you, I am making rapid progress