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高一语文第一次月考质量分析
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15、(x)文言文翻译
得分情况:为9分,平均分为6.5分
主要问题在于语法知识点不懂,如(1)题中“王”的用法,第(2)句中定语后置。其次部分学生对于逐字翻译这点没注意,如“白衣冠”仅翻译出穿着白衣服。这点在翻译(3)题时表现得尤为明显。再者,学生的基础知识落实也不是很到位,像“非常”这样特殊的古今异义词有的学生就只能凭自己感觉瞎掰。
建议:注重基础知识的落实,解除语法方面的疑惑。
16、(x)诗歌鉴赏题:
这道题目的平均得分为4分。第一小题基本上得满分3分,第二小题的得分偏低,很多考生把“不是幽人不得知”理解成“怀才不遇”“难觅知音”“胸有大志却不能实现,因此憎恨官场”,或者只是简单的写出“对大自然的向往和喜欢”,没有答到得分点。
17、(x)本题总分为三分,平均分为2分。
这本是一道送分题,故很大一部分学生做得全对。然而还是有些学生答得不知所云,张冠李戴,应该是阅读没去落实所致。
建议:名著阅读应阶段性落实。
18.(x)本题原来答案是BE,B项经查是正确的,故答案修正为E项。经研究决定只要有选择了E项就可以得满分5分,否则即为0分。此举拉开了本题的得分差距,大约70%的同学得了满分,其余则为0分。
建议:注意关注名著的细节。
19.(x)本题的平均分大概在3.7。此题大致可以分化成若干小问题来回答,比如:①什么刀?②献给谁?③为什么献?④献后结果如何?这些问题基本涵盖了答题要点,如果能准确回答出,则基本可以得满分了。
失分原因:①“董卓欺主弄权”未能答出;②没把握答题的详略,比如花大量篇幅回答遭遇陈宫以及杀吕伯奢全家等;③未认真读原著,编故事。比如说曹操把刀献给汉献帝以求重用,比如说曹操把刀献给袁绍,比如说曹操为受重用把刀献给董卓……④阅读时走马观花导致张冠李戴。比如把“七星宝刀”说成是“青龙偃月刀”或者“七星剑”,实在是太不分轻重太粗心。
建议:①注意答题方法,抓住要点;②脚踏实地,把阅读原著的任务落到实处。
20、(x)此题3分,一般得分为1到2分,得3分的同学很少
主要表现为对语病中的重复赘余不懂,不理解耳濡目染的意思,不能区分“只要,就”和“只有,才”的不同点。
建议:平常教学中注重加强语基。
评卷标准:
非记叙文、文体不清、没有明确的主题45分以下,语言通顺、结构完整、中心明确45-50分,有一定的描写技巧,详略得当50分以上。
此次半命题作文最大的问题在于没有精彩的描写,写作手法非常单一,大量的记叙,描写仍是语言描写和心理描写为主。
文章的主题和立意较浅,仍然集中在亲情上,与前两次的作文一样,甚至有不少照搬范文的情况。
作文平均分46分左右,50分以上人数较少,最高分60分。
可见,虽然是较为开放的作文题,学生的写作范围仍旧非常狭窄,没有新意,不会运用适当的描写手法,语言比较平淡甚至可以说是幼稚。
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