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新时期高职院校英语教学改革的思考 新时期高职院校英语教学改革的思考 PAGE / NUMPAGES 新时期高职院校英语教学改革的思考 新期间高职院校英语教课改革的思虑 [纲要 ]英语作为高职院校一门基础性学科，在高职院 校课程教课中占有着举足轻重的地位，为新期间高职院校人 才培育发挥着愈来愈重要的作用。固然最近几年来高职院校英语 教课获得了必定的成就，但也存在着一些问题，新期间高职 院校英语教课的改革值得我们进行深刻的思虑。 [重点词 ]新期间 高职院校 英语教课 改革 在 21 世纪的今日，英语作为世界上应用最宽泛的语言，为国际交往、信息流传以及人类友情建设等发挥着极大的促使作用，陪伴着经济全世界化和教育国际化进度的不停加速，英语这门语言也突显出更为重要的作用。现阶段，社会和时代的发展关于人材质量的要求也是愈来愈高，高职院校英语教课在新期间、新局势下也面对着很多的机会和挑战，人材培育任务也更为沉重，与此同时这也为高职院校英语教课提出了新的、更高的要求。固然陪伴着教育事业改革的不停深入，高职院校英语教课获得了绚烂的成就，为社会培育了大批的优异人材，可是高职院校英语教课中还存在着一些不尽善尽美的地方，新期间高职院校英语改革值得我们思虑。 一、目前高职院校英语教课存在的问题剖析 1.教课目的不明确 高职院校英语教课应当以培育学生的英语基础知识和 技术为主要教课目的，经过课程教课使学生渐