中考“乡土散文类”主题阅读.docVIP

新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 2009 年中考现代文阅读九大考点之概括型考点 ——答题指导之二 [ 考点内涵解说 ] 阅读中的概括，就是用非常简洁的语言准确地表达出阅读材料中某种内容的大意。概括题是一种“大众化”的阅读题，它的身影可以说是无卷不在。从操作的角度来讲， 概括题又是一种读写结合的题型，可以说是读写结合的最常用的形式。中考阅读中 的概括题出题角度丰富多姿， 其中大量的是正面出题， 如要求① 概括文段的中心或文章的主旨，②概括文段、文章、事件的内容，③概括文章的思路或层次及层意，④概括人物的性 格特点，⑤概括事物的成因、过程、情节或共同特点，⑥概括人物事迹的各个方面，⑦概 括文章的写作特点 等等，均是常见的题目。 另外也有一些题是从侧面入手对概括能力进行考查，如 要求写出材料的内容提要，要求简要叙述文章的故事情节，要求把材料改写成一句 话新闻，要求将材料进行归类 等。它们好像不考查“概括”，但必须经过“概括”这一环节 才能答题，实质上也是概括题的出题角度。另外，一些 “根据文章内容简答”、 “根据文章内容简述” 之类的题，实际上也包含有概括答题的意味。 [ 应对技法点拨 ] 概括题考查的是看考生能否把握阅读材料的大意， 能否从阅读材料中捕捉重要信息。 所以“概括”实际上是对材料进行精要的提炼，其方法主要有如下几种： 1、提取法 。即提取文中的 中心句、主旨句、结论 ，将其摘取出来，作为概括性文字。这忡方法既适于那些要求用原文语句答题的题目，又适于要求对内容、主旨进行概括的题目。 2、组合法。 即组合文中的 关键性语句或关键性的词语 来进行概括。这种方法适于内容基本清晰， 重点语句比较突出而全文的中心句、 关键语句等不太突出的文章或文段。 组合的视点 要放在文章总说段的主干之上、 文章或者文段各个层次的起始句以及文中反复出现的语句之上。 3、自写法。 即基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括 。这在很多情况下是进行 概括的最重要的方法。适用于那些提炼文章中心、概括文章风格、概括作者观点、给文章加 上标题等方面的概括性题目。 答题时应进行要点综合式的概括， 进行分步分层的概括， 进行突出重点、突出主体的概括。 以上是答题的基本方法， 还有一种特别的方法是提炼法， 提炼法主要用于发现规律， 或构段的规律，或写句的规律等等，其思维方式是求其共同点，答题时要运用自写法。 【基本层级练习】 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 （－）随着资源性产品市场竞争的加剧，发达国家为了保护本国资源型产业，不断祭起“反倾销”、“反补贴”、“知识产权保护”和“技术壁垒”等法宝，将资源性产品的 国际贸易战提高到一个新水平。例如，最近美国为了保护本国的钢铁工业，制定了 2001 年 钢铁保障措施方案，不惜与全球钢铁工业开战。近年来，全球每年均发生近千件“反倾销” 案件，其中相当一部分是针对资源性产品的。 2001 年欧盟、美国针对中国有色金属产品的 “反倾销”案件就有钼铁、铝箔、镁粉镁粒、氧化锌等 4 起，涉案金额达 5 记美元。 1．概括这段文字的中心意思（个超过 20 个字）： 2．概括这段文字举例的特点： ________________________________________________________ （二） 2001 年全国高考平均录取率首次超过 60％。其中北京、上海、新疆、江苏等地 的高考录取率都超过 75％。但 2002 年高分考生集中报考北大、清华等名牌重点院校的现象 十分突出，致使一些名牌重点院校的平均分数比往年提高了 20－ 80 分，北大、清华则超过 了 120 分。与此相反， 许多一般院校特别是一些地方所属院校和专科、 高职及民办院校生源 明显不足，主动放弃这些院校的考生今年大幅度增加。 1 ．用“ || ”把文字划分为三层。 2 ．分别概括各层大意： _________________________________________________________ 【发展层级练习】 （三）假如在一次具有关键意义的决战中，你竟无可挽回地失败了，你坠入痛苦的深渊，你挣扎，你简直不想再活下去。在这失望乃至绝望的时刻，你可得沉住气，你可得经受住命运的考验，你可得抹去你的眼泪，继续你的战斗。 假如命运把你抛向遥远的荒漠，你生活困苦，潦倒不堪，甚至流离失所，在穷乡僻壤四处漂泊，你可别自惭形秽；只要你自强不息，谁也阻挡不了你的前进。你高贵的心灵自 是漫漫长夜中的明灯， 你的清贫自是你廉直的见证， 你的良心自有永恒的笑容。 假如你的锦 瑟年华被可怕的旋风葬送了， 你青春岁月的大好光阴被