2020_2021学年八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交同步练习新人教版20210611127.docxVIP

第16课　独立自主的和平外交 一、选择题 1.周恩来说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”中华人民共和国成立之初“我们不学他们”的突出表现是 (　　) A.采取妥协退让的外交政策 B.采取独立自主的和平外交政策 C.采取明哲保身的外交方针 D.采取“求同存异”的外交方针 2.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第一号国书的局部,该国书的接受国应是 (　　) A.朝鲜 B.印度 C.苏联 D.日本 3.20世纪50年代初周恩来说:“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张,但人家不信……所以要用实际的行动使他们慢慢相信。”为此中国政府 (　　) A.加强中苏友好,捍卫社会主义阵营 B.重申和平共处五项原则,发展与新兴民族独立国家的关系 C.倡导多边外交,建立新型区域合作组织 D.提出“求同存异”方针,加强同亚非各国联系 4.和平共处五项原则的提出,标志着中国外交政策的成熟。下列内容,不属于和平共处五项原则的是 (　　) A.平等互利 B.互相开放,不搞排外 C.互不干涉内政 D.互相尊重主权和领土完整 5.半个多世纪过去了,和平共处五项原则已经成为处理国与国之间关系的基本准则,首先声明这个原则的国家有 (　　) ①美国　②中国　③印度　④缅甸 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.表中史实说明和平共处五项原则 (　　) 1963年 周恩来总理出访亚非欧14国,提出了我国经济援助的八项原则,把五项原则扩展到经济领域 1970年 第二十五届联大通过《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》,明确把和平共处五项原则包括在内 1974年 第六届特别联大通过《关于建立新的国际经济新秩序宣言》,明确把和平共处五项原则包括在内 1988年 邓小平同志更明确提出了以和平共处五项原则为准则,建立国际政治经济新秩序的主张 A.得到世界各国的认同 B.改善了中国的周边环境 C.适用的范围不断扩大 D.建立了国际政治经济新秩序 7.[2020·濮阳模拟] “亚非绝大多数国家近代以来都曾受过、现在仍受着殖民主义造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重,互相同情和支持。”周恩来这样说的目的主要是 (　　) A.反对西方殖民主义 B.提倡和平共处五项原则 C.提出“求同存异”方针 D.指明亚非国家落后的根源 8.1955年4月,来自亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议。下列关于这次“亚非会议”的说法正确的是 (　　) A.邓小平率中国代表团参会 B.中国代表提出了“求同存异”的方针 C.会议在印度的万隆召开 D.会议促进了欧亚各国的团结与合作 9.中国代表团在万隆会议上提出了“求同存异”的方针。这里的“同”包括 (　　) ①遭受殖民侵略的经历相同　②维护民族独立、发展民族经济的要求相同　③社会制度和意识形态相同　④加强合作、保卫和平的愿望相同 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.万隆会议之前,亚非地区除朝鲜、蒙古和越南民主共和国三个社会主义国家外,与新中国建交的国家仅5个;万隆会议之后到1959年,有10个亚非国家与中国建交;1960—1964年有14个亚非国家与中国建交。这说明 (　　) A.和平共处五项原则得到广泛认可 B.殖民主义体系日趋瓦解 C.“求同存异”方针推动外交发展 D.东西方关系进一步缓和 二、非选择题 11.在国际舞台上,中国的外交活动闪耀着智慧的光芒。在国际事务中,中国离不开世界,世界也离不开中国。阅读下列材料,回答问题。 材料一　中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 材料二　中华人民共和国诞生以来,我国一直把处理好、发展好同邻国的关系放在外交全局中的首要地位。我国对邻国政策不同时期有不同特点,但是睦邻友好这个根本政策始终未变。我国致力于建设持久和平、共同繁荣的和谐周边。 (1)材料一反映出我国外交政策的出发点是什么?(1分) (2)我国在20世纪50年代提出了哪一外交原则?产生了什么影响?根据材料二,指出20世纪50年代我国提出这一原则的目的。(4分) (3)我国在20世纪50年代提出的外交原则在许多领域发挥了重要的作用。结合上述材料,谈谈你对该原则的认识。(2分) 12.[原创题] 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80~120字的小短