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电子工艺与管理 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 电子工艺与管理专业教学标准 一、专业名称 电子工艺与管理 二、专业代码 590207 三、招生对象 高中毕业生 四、学制与学历 三年 专科 五、就业面向 电子工艺与管理专业的就业面向岗位如表 1 所示。 表 1 电子工艺与管理专业的就业面向岗位 预计平均 序号 职业领域 初始岗位 发展岗位 升迁时间 / 年 1 电 子 产 品 生 产 生产设备维护与使用、 元件测试、 生产管理、 工艺管 制造 电子产品调试与检测、电子产品 理、 产品质量检测 3-5 维修、生产制造与设计 2 电子产品研发 产品开发调试检测 研发技术支持、 电 4-6 路辅助设计 3 电子产品营销 电子产品市场支持、市场调研、 产品营销管理 4-6 产品营销、电子产品售后工程调 试与维护 六、培养目标与规格 （一） 培养目标 电子工艺与管理专业的目标是坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，培养具备扎实的科 学文化基础知识，具备良好的职业素质、团队精神和创新意识，掌握电子仪器测量技术、电 子电路设计技术、单片机应用技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力 的高端技能型专门人才，使其可以胜任电子类相关企业中电子产品辅助设计、生产、维修、 工艺管理、售后技术服务等岗位的工作。 （二） 培养规格 （1）优秀的思想品德素质、心理身体素质、职业道德素质、创业素质。 （2 ）良好的职业态度。具有准确的自我能力判断和职业定位能力，能做出明确的职业选择，并具有 良好的自我期望以及踏实肯干、认真负责、诚实守信、敬业爱岗的工作态度。 （3 ）基础的科学文化知识。掌握自然和社会科学的基础知识；掌握一门外国语，具有一定的阅读和 听、说、写能力；掌握计算机文化基础知识。 （4 ）熟练的读图、绘图基本能力。掌握计算机机械图和辅助设计的基本知识和技能，熟悉相关国家 或行业标准。 （5 ）较好的电子电路设计能力。掌握模拟与数字电子技术、 EDA技术、电子产品生产工艺与管理等的 基本知识和技能，具备一定的电子电路设计、分析和调试能力。 （6 ）较熟练地电子检测与控制技术应用能力。掌握自动检测与转换技术、可编程控制器技术等基本 知识与原理，能按照要求进行有关应用系统的编程、操作和调试。 （7 ）一定的单片机系统设计调试综合应用能力。熟悉大规模集成电路等基础知识和原理，掌握一般 小型智能电子产品的设计和调试。 （8 ）较强的语言表达能力和沟通能力。掌握各类工作总结文档的整理、撰写以及汇报演示能力，具 有与不同层次人员的沟通交流能力。 七、职业