《初级会计实务》课程设计的理念与思路.pptxVIP

《初级会计实务》课程设计的理念与思路课程设计的理念与思路《初级会计实务》课程教学服务于高职教育的培养目标和定位，坚持“必需、够用”为原则，结合会计专业“工学结合、证书导向、模块教学”的人才培养模式，实施“ 双模块、双循环、双证书”的教学模式，以工学结合为主要途径、以能力培养为核心，加强模块教学，树立“在学习中实践，在实践中学习”的教学理念，培养学生理解知识和运用知识的能力，促进职业素养的养成。2课程设计的理念与思路课程开发总思路及步骤情景单元模块设计岗位需求岗位需求工工作能力模块设计情景单元任务分解作任务3课程设计的理念与思路核心工作岗位能力分析会计主管记账会计出纳会计会计核心工作岗位总账会计会计稽核4课程设计的理念与思路出纳会计核心工作任务工作能力教学模块情景设计1、货币资金支付手 1、货币资金收付结算能力；3、保管库存现金、 2、货币资金日续；2、登记日记帐；1.1库存现金的管理与核算1、资金核算 1.2银行存款的管理与核算1.3其他货币资金的核算有价证券；4、保管部分印章。常业务会计算。5课程设计的理念与思路记账会计核心工作任务工作能力情景模块情景设计2.1应收款项的管理与核算2.2应付款项的管理与核算3.1存货的取得3.2存货的发出3.3存货的期末处理4.1固定资产的取得4.2固定资产的后续支出4.3固定资产的折旧4.4固定资产的期末处理4.5无形资产及其他资产的核算5.1