小班科学教案：大象本领大.docx

小班科学教案：大象本领大 活动目标： 1.知道大象的基本外形特征、习性和生活环境。 2.知道大象与人们的关系，知道大象本领大，学会爱护动物的情感。 活动准备： 学具准备：大象图片、科学资源库。 座位准备：U型 活动过程： 一、猜猜谜语，激发兴趣。 1.?今天老师要请小朋友才一个谜语：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 2.这是谁呀？ 3.哦，原来是大象呀。 二、观察外形，描述特征。 1.出示图片，知道大象的基本外形特征。 （1）游戏中说的是谁？（出示图片） ??大象长什么样子呀？（幼儿讲述自己的发现，教师根据幼儿的回答，适时引导） （2）小结：大象的身体很大，它是陆地上最大的动物，大耳朵，小眼睛，长鼻子，腿很粗，细细的尾巴。 2.讨论：大象的习性和生活环境。 （1）大象的身体这么大，那它是怎样走的？你们来学学看。 ?????走累了，大象它会吃什么呢？ ?????大象喜欢住在什么地方？ （2）小结：大象的身体很大，走起路来很重，声音也很大。饿了它会吃树叶和草，喜欢住在森林里，喜欢玩水。 三、观看视频，了解作用。 1.讨论：大象鼻子的作用。 大象的鼻子这么长，它可以用来干什么？ 2.看视频，知道大象鼻子的作用很大。 大象鼻子会干什么？（根据VCD的内容讲述大象的本领） 小结：大象的长鼻子可以像手一样摘树叶、果子，卷草，吸沙喷在身上，不让虫子叮咬，能吸水、喷水，还可以将敌人