家园联系册怎么写.docxVIP

PAGE PAGE 1 家园联系册怎么写 1.幼儿园小班家园联系册怎样写 XX小伴侣：  你晓得吗？老师喜爱你那甜甜的声音，绚烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师兴奋。上课时听到你洪亮地回答声，看到你一脸的喜悦，老师也共享着你的欢乐。你喜爱嬉戏，喜爱玩娃娃，喜爱搭积木……你会自动关心小伙伴，所以你有许多好伴侣。信任你只需少一点骄气，多一点踏实，你会表现得更好！  XX小伴侣：  你特别的可爱，天真又活泼，自进园后，你进步多多，现在的你有礼貌，每天能甜甜地和老师打招呼。还很能干，本人的事情能本人做，还会关心小伴侣穿衣服、扣钮扣。假如，你能仔细听讲，做事速度快一点，你会又更大的进步的！  XX小伴侣：  你是个内向的小男孩，现在你爱上幼儿园了，你与小伙伴能友好相处，生活自理力量也有了较大的进步，在老师的鼓舞引导下，你也愿意和老师、小伴侣沟通、嬉戏。在新的一年里，老师盼望你能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，这样就每天都能来上幼儿园了，也能学到更多的本事了。 2.小班家园联系册评语怎样写 1. 老师留言： 您好！俏俏第一周来幼儿园，语言表达力量很好，能与老师们很好的去沟通。  进餐、午睡需老师多照看，但已有很大的进步了，今日已能本人躺到床上了！努力！ ：） 喜爱听音乐，喜爱让老师弹琴，能跟着音乐点头、拍手。 在幼儿园我们会细心、急躁地照看俏俏，请家长放心！另，请将P5、6内容填写上，贴上张照片！ 同时，也感谢您对我们工作的支持与协作！ 2. 老师留言： 您好！俏俏这周来园在饮食和睡眠上都有进步，不再拒绝上小床，自动上床、换睡衣、脱鞋。  表扬！ ：） 这周在园我们多留意了俏俏的饮水，多与她沟通，所以心情上也有了好转，不象以前要找妈妈、姥姥等。 我们都信任俏俏，通过大家的努力，她肯定能很快地好起来的！ 3 老师留言： 俏俏这周有很大的进步。  进餐、睡眠都已有了规律，与小伴侣的交往也有进步。熟悉大圣、毛毛、悠悠等。  ：） 近期，幼儿传染发高发期，在家多留意！周末多饮水！ 4 老师留言： 您们好！本周俏俏似乎突然长大了一样，早入园时变得特殊快乐，老师们都特殊地兴奋！俏俏参加活动的乐观性特殊高，在班里爱笑！讲的道理都能听进去。俏俏每周都在进步，现在已经能很好地顺应幼儿园的生活了，现在我们正在渐渐地熬炼俏俏午睡不带尿裤和尽量半夜不喝奶的习惯。  信任我们的俏俏能尽快地更好地顺应这个大家庭！ ：） 祝：周末开心！ 5 老师留言： 您好！俏俏在幼儿园与老师、小伴侣都相处得很好！ 比较听老师的话，也很懂事，只是进步有点慢，我们在园会多多引导她，还是有一点流鼻涕，午睡正常。 6 老师留言： 您们好！ 俏俏这周表现很棒，能本人宁静地入睡，以前吃饭不好、不集中精力吃饭的习惯也改掉许多，每次也不让老师喂，本人独立吃饭。  每天能与孩子们一起玩、做嬉戏。出去玩时，她还告知其他小伴侣应当听老师的话，要不就会摔倒。  俏俏很懂事，也很可爱，赢得了许多老师的喜爱。 3.如何写好《家园联系册》 常听有的埋怨：“小伴侣把《家园联系本》带回家好几天了，到今日还没有带回来。  家长都不情愿写，我们当的还写什么劲儿呢？”听了的话，我们有意识地与一些不情愿写《家园联系册》的沟通，了解他们的想法。 原来，有的认为，孩子是园老师的责任，当家长的只需交了托费就行了；有的家长觉得在《家园联系本》上写的话过于空泛，不知如何与沟通；有的家长是由于文化水平低，字写得不好而不情愿动笔；还有的是由于工作忙而忽视了与的沟通。  针对以上缘由，我们组织老师在业务活动中进一步学习。研讨如何开展家长工作。  在各抒己见的基础上大家达成了共识：要让家长情愿写，老师首先要情愿写、会写、并写好。于是，我们将和家长写得好的《家园联系册》中的片段念给大家听，分析它好在哪里，为什么能引起的共鸣等。  在此基础上，们就怎样才能写好《家园联系册》进行了争论，大家全都认为，应当从以下几个方面去做： 要擅长抓住孩子的特点，有针对性地与沟通。 《家园联系册》不同于《家长园地》。  《家长园地》是面对全体孩子，就班上孩子共性的问题进行探讨，而《家园联系册》是就某一个孩子的问题与家进步行沟通，因而，必需抓准每一个孩子的共性特点，用详细、精炼的词语描述下来，使家长一看便知讲的是本人的孩子。在佩服老师独到的眼光的同时，了解到在关注他的孩子，这样就很简单与老师产生共鸣，从而情愿拿起笔与沟通。  针对不同类型的家庭以及具有不同职业和文化素养的，要讲究一点沟通的艺术。 如有的家庭经济条件比较好，父母文化素养比较高，对孩子的期望也比较高。  对