蒙自中学教师招聘2015年考试真题及答案解析.docxVIP

蒙自中学教师招聘2015年考试真题及答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 蒙自中学教师招聘2015年考试真题及答案解析 蒙自中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word版】 1:学生在学校被开水烫伤,学校应该()。 单项选择题 A、先查明原因,后告知家长 B、先及时救护,后查明原因 C、先查明职责,再救护 D、及时告知家长 2:暗示教学法的一个重要原则是() 单项选择题 A、愉快而不紧张的原则 B、理论联系实际原则 C、启发性原则 D、因材施教原则 3:社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的,该模式与行为主义的合理内容相结合,创立了新的认知行为主义学说。() 判断题 对 错 4:学习过程中常用的精细加工策略有()。 多项选择题 A、利用背景知识、联系实际 B、记忆术 C、做笔记¤♀ D、提问 E、生成性学习 5:小张老怀疑自己的手脏,所以一天不停的洗手,这种行为属于__________。 单项选择题 A、强迫行为 B、强迫观念 C、强迫考虑 D、强迫焦虑 6:教育影响可以分解为() 多项选择题 A、教育目的 B、教育媒体 C、教育内容 D、教育手段 E、教育制度 7:教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当()。 单项选择题 A、限制其与其他同学接触 B、限制其使用学校的设施 C、按其以往表现评价品行 D、允许参加学校各项活动 8:在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的() 单项选择题 A、准备律 B、练习律 C、效果律 D、条件反射 9:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以() 单项选择题 A、行为主义心理学为基础 B、认知心理学为基础 C、发展心理学为基础 D、无意识心理学为基础 10:具有高创造性的个体的人格特征有()。 多项选择题 A、独立性 B、自信 C、对复杂问题感兴趣 D、冒险精神 E、易怒 11:德育是实现教育目的的条件和保证。() 判断题 对 错 12:教师职业的最大特点在于职业角色的() 单项选择题 A、多样化 B、专业化 C、单一化 D、崇高化 13:我国心理学工作者的学习分类不包括() 单项选择题 A、知识技能的学习 B、认识策略的学习 C、道德规划的学习 D、心智能力的学习 14:认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()。 单项选择题 A、理解问题 B、发现向题 C、检验假设 D、提出假设 15:《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?() 单项选择题 A、因材施教原则 B、循序渐进原则 C、巩固性原则 D、启发性原则 16:教学技能就是教师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。() 判断题 对 错 17:学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习“钢笔”的概念,这种同化模式属于() 单项选择题 A、派生类学习 B、相关类属学习 C、上位学习 D、并列结合学习 18:教师的教学策略主要有两种,一是以教师为主导的教学策略,二是以学生为中心的教学策略。() 判断题 对 错 19:道德和品德是两个相同的概念。() 判断题 对 错 20:“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了() 单项选择题 A、《学校管理条例》 B、《中华人民共和国教师法》 C、《中华人民共和国义务教育法》 D、《教师管理条例》 21:把课程分为分科课程和综合课程是依据()来划分的。 单项选择题 A、课程内容的组织方式 B、课程内容所固有的属性 C、课程计划对课程实施的要求 D、课程的表现形式 22:经典性条件作用论的心理学家是()。 单项选择题 A、巴甫洛夫 B、桑代克 C、托尔曼 D、斯金纳 23:仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动,都不能称之为问题解决。() 判断题 对 错 24:教育心理学的性质是()。 单项选择题 A、自然科学 B、社会科学 C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主 D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主 25:西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家()编写的。 单项选择题 A、苏格拉底 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、昆体良 26:以语言传递为主的教学方法主要包括() 多项选择题 A、谈话法 B、实习法 C、练习法 D、实验法 27:发现法就是让学生寻找人类尚未知晓的事物。() 判断题 对 错 28:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法用()。 单项选择题 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 2

文档评论(0)

午夜看球 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档