人教版三年级上册语文教学设计第七单元.pdfVIP

第七单元 教学计划 一、教材分析 本单元以“我与自然”为主题，编排了《大自然的声音》 《读不完的大书》《父亲、树林 和鸟》3 篇课文，以及 “口语交际：身边的 ‘小事’”“习作：我有一个想法”和 “语文园地”。 本单元的语文要素是“感受课文生动的语言，积累喜欢的语句” 。教学本单元应注重引导 学生体会“我与自然”之间密切的联系，初步了解人与自然和谐相处的美好情感。三篇课文 的教学要着重引导： 《大自然的声音》引导学生留心生活，体会描写声音的词语的生动； 《读 不完的大书》引导学生感悟自然之美，细心观察生活。 《父亲、树林和鸟》引导学生感受语言 的丰富性。口语交际的主题是“身边的‘小事’ ”要帮助学生唤醒生活记忆，创设交际情境， 鼓励学生敢于在交流中讲述故事，表达看法。习作的主题是“我有一个想法” ，要求是“留心 生活，把自己的想法记录下来” ，旨在引导学生把视角转向更广阔的生活空间