小学三年级综合实践活动教案.pdfVIP

教案本 科目：综合实践 年级 : 三年级 （下） 姓名：李超 主题一 我爱我家 教学目标： 1、 通过调查，访问，了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出 的辛苦。 2、 尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，通红司感受参与家庭活动的 乐趣。 3、 细心观察生活，积极动脑，进行小发明和小创造，锻炼动手能力。 4、 增进热爱家庭和家人的情感，增强营造和谐欢乐的家庭氛围的愿望。教学重难点： 1、 了解家庭成员的情况，体会长辈对家庭的热爱和为维护家庭所付出的辛苦。 2、 尝试设计、布置房间，初步培养测量、规划、设计能力，通红司感受参与家庭活动的 乐趣。 教具准备：挂图、照片、家庭房间图。 教学过程： 活动一家人档案册 家人档案册 生 1:10 岁生日时，我看到了爸爸妈妈为我保存的从出生到现在的成长记录。 生 2: 我家里也有，我想模仿着做一本《家人档案册》，为家里的每个人建立一份档 案。 1、 确定内容。师 : 召集你们的家人开一次讨论会，征求他们的意见。出示意见单。 师：请小组讨论一 下，该确定什么内容？师：怎样获得所需要的信息呢？学生讨论收集 信息的方法。 2、 回忆家庭生活。 学生发言。 3、 T 解家人和自己° 学生发言。 师：对一些没法观察到的事，你准备怎么办？ 学生回答。 4、 制作档案册。 师：你准备怎样制作档案册呢？ 生 1: 我根据家人的不同性格，为他们画特色像。 生 2：我为《家人档案册》设计了封面 o 5、填写第 7 页的学习单。 活动二制作收纳盒 制作收纳盒 生 1 : 隔壁的小淘发明了放火安全蚊香盒，可以防止蚊香不小心被踢倒烧坏地板 生 2 : 那我能为家里解决点什么问题呢？ 1、 发现问题。 师：家人在生活中会遇到哪些不方便？ 学生发言。 师：你想解决什么问题？ 学生发言。 2、 找原因。 师：衣架容易被风吹走，怎么办？ 师：我们先来找找原因，可以通过观察、实验、分析物品特点等方法，找出问题产生的 原因。 学生小组讨论，全班汇报。 3、 设计与制作。 师：针对问题产生的原因，怎么办？ 学生小组讨论，发言。 4、 介绍自己的发明。 师：请你来说说小组的发明，并填写书本第 14 页的说明书。学生发言，填写说明书。 5、 填写第 11 页的学习单。 活动三布置我们的家师：新年你们有没有购买什么新的家庭摆设品呢？生 1 ：有，我 家新买了餐桌。 生 2 : 我家新买了一套家具。师：好呀，那每位同学可以重新布置一下房间，让自己的 家更舒适。 1、 看看问问。 师：每位同学先对自己的家进行实地考察，记录下感到不满意和认为不错的地方。师 : 还要询问一下你 的父母亲对现在的布置有什么看法。 学生发言。 2、 我的布置计划° 师：你准备怎样布置？说说你的计划，可以画出你的布置。学生发言，展示简易的布置 图。 师：你的父母亲对你的布置计划有什么意见？学生发言。 3、 量量画画。 师：和家人仔细测量一下家具、房间等的大小，并记录在书本第 10 页的表格上。学 生反馈。 展示布置图。 4、 动手布置° 师：请你制定一下布置的动手计划，确定每个人的任务。学生相互讨论，反馈