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小 学 踢 毽 子 比 赛 方 案 ( 共 3 页 )
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最新小学踢毽子比赛方案
最新小学踢毽子比赛方案
一、活动目的:
为了丰富学生的课余生活,锻炼学生的身体,增强学生的体
质,我校决定举行踢毽子比赛,各班要利用活动课、体育课、业余
时间进行训练,确保在比赛中取得优异的成绩。
具体事宜如下:
二、比赛时间:
3 月 19 日下午 16:30— 17:10。
三、参加人员:
1--6 年级在校学生
四、比赛地点:
操场
五、比赛办法、评分标准及细则:
1、每班选派 5 人参加比赛,男女不限,时间一分钟。
2、在规定时间内所踢总数多少排名。
3、参赛者可用脚的任何部位击毽,但不得以身体其他任何部位
击毽。
4、毽子落地后捡起继续踢,直到所规定时间宣布比赛结束。
5、参赛毽子由各班级自备。
六、设奖情况
2
1、个人奖。每组取前 3 名。一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖
3 名。
2、集体奖
1)、集体单项奖,每组取 1 名。
2)、精神文明奖。每组取 1 名。
条件:服装整齐、服从指挥、集合迅速、气势高昂文明有序、
团结向上、意志坚强、卫生整洁精神阳光
七、赛事负责人员:
活动总指挥:孙二林
裁判长:李林
裁判员:
一二年级组:高菊侠、牛冰、杨帆、刘荣利、罗海燕
三四年级组:武坤、白莹、郑碧利、张秋、张小红
五六年级组:张钰、胡勇那、牛红梅、董婕、刘盟
八、会序
1、开幕式:领导讲话。
2、裁判长宣布比赛规则。
3、比赛开始。
4、闭幕总结。
九、活动要求
1、各班接到活动方案后,立即组织同学进行准备,并进行训
练。
3
2、保证活动、比赛的安全。穿运动服、运动鞋参加。
3、加强美德教育。
各班要高度重视这项活动。充分认识活动是对学生进行道德教
育的最佳契机,高度认识道德教育在活动中发挥的良好效果,树立
抓住一切有利时机提升学生道德素养的意识。
1)召开活动动员会。对学生进行热爱集体的美德教育。活动最
能体现学生对集体的热爱。
2)教育学生克服困难。无论是比赛还是训练都需要有良好的
体质和技能,同时还不能影响学习。这会遇到很多困难,我们要鼓
励学生善于分析问题,用集体的智慧解决问题。每一个学生要有坚
强的意志,不怕训练中困难,积极迎战,把战胜困难作为享受。
3)教育学生团结互助。集体活动不仅需要同学们有良好的技
能,同时也需要全体同学心往一处使,劲往一处用。在训练的过程
中要互相帮助,有能力的帮助能力差的,大家共同进步,不要互相
埋怨。同时参加比赛要准备器材,有的同学家庭困难,要发动同学
们积极帮助。让全班同学感受全班团结和谐,共同进步的喜悦与幸
福。
4 )教育学生文明参赛。比赛不仅要比技能、比体质,更要比文
明,比风格。参赛时要求学生诚实参赛、文明比赛。尊重裁判、尊
重对手和队员。
我们要提高认识,以活动为载体开展生动的道德教育活动,为
学生的健康、快乐成长奠定基础。
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