小学五年级教师家访体会最新优秀范文总结范本模板样本..pdfVIP

小学五年级教师家访体会 家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以 让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。 特别是平时我们关注不够的学生， 更是让他们觉得温暖， 倍感兴 奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被遗忘的角落，自己在 教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。 家访带给我们的收益有很多很多。现将我的家访体会总结如下： 一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。 学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什 么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。这样，一 方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式， 以免对孩 子造成太大影响， 另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事， 有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作， 避免了孩子过大 的感情波动。家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要 与家长、 学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。 我家访 的对象主要是后进生， 对于他们是雪中送炭给以温暖， 多给差生 家长报喜。比如我班五年级有一个学生，学习成级一直不理想， 很差，性格较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。我多次和家 长反映这一情况，但棍棒教育不但无效，还产生了抗拒心理。针 对这种情况， 我改变了方法， 利用时间去寻找这个后进生的闪光 点。家访时，我当着家长的面表扬了学生，家长很吃惊，他说从 来没听过孩子的好话。学生也非常感激，脸上有了笑容。和家长 一起谈了督促孩子复习功课的方法， 并鼓励学生认真迎接近期期 末考试。 二、家访能教给家长正确的教育方法，及时地避免孩子问题 的产生。 家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学 生的内容和方法。 家庭是第一所学校， 父母是孩子的第一任教师。 家庭对孩子身体的发育， 知识的获得， 能力的培养， 品德的陶冶， 个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到， 教育引导学生一定要与家长联系， 双方只有同心协力， 才能事半 功倍，达到教育目的。我班有个学生，最近却出现了成绩滑坡， 我多次做工作，也不见效。于是，我就到他家去了解情况：父亲 在外打工， 母亲在家务农， 家庭非常拮据。 因为母亲读书比较少， 不太懂得教育方法， 考试成绩一旦没有考好就对他非打即骂， 他 的压力好大， 对学习没有太多的信心， 这个学期成绩一直不够理 想，长此恶性循环，成绩明显退步。我耐心做家长的工作，并且 委婉地指出她对儿女的教育方法不对。 一两次没有考好不要一味 的责怪，要对他多加鼓励，帮助他建立学习的信心。长达一个小 时的交谈，终于说通了家长。家访让我走进学生心里，沟通了师 生感情，家访为班主任工作扬起了风帆。 三、家访还能协调师生关系，从而促进学生更健康的心理发 展。 老师去家访， 和学生的距离拉近了， 更利于了解学生的生活、 思想。学生在学校如何表现，在家又如何，老师可以根据这些情 况对症下药。在家长、学生、教师三方面对面的时候，这种直接 的交流更容易使师生间产生信任感，沟通就进入了良性的快车 道。现在的学生大多是独生子女，生活条件比较优越，经长时间 的接触后发现， 有些家长对孩子过于溺爱，