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- 2021-11-06 发布于重庆
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大班美术设计大恐龙教案反思
这是大班美术设计大恐龙教案反思,是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。
活动目标
1、欣赏有关恐龙图片,了解恐龙不同的外形特征。
2、在认识和了解恐龙的基础上,抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。
3、大胆表现自己想象中的恐龙。
4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
活动准备1、幼儿对恐龙有初步的认识。
2、各种恐龙图片,如霸王龙、蛇颈龙、翼龙、剑龙等。
3、勾线笔,画纸,油画棒,人手一份。
活动过程1、出示图片,引导幼儿认识恐龙。
教师:你们知道它们是什么恐龙吗 (霸王龙、蛇颈龙、翼龙、剑龙等)2、观察图片,了解恐龙不同的外形特征。
(1)引导幼儿观察霸王龙的特征。
教师:这是什么恐龙 (霸王龙)霸王龙最明显的特征是什么 (满嘴都是尖利的牙齿,可以撕咬任何食物)它的头部是什么样子的像什么它的身体是什么样子的可以用什么线条来画呢
(2)引导幼儿观察剑龙的特征。
教师:这又是什么恐龙 (剑龙)在它的外形上有个最明显的特征是什么你们知道吗(身上长着剑一样的骨质板,从头到尾都是)这些剑是什么样子的它的身体是什么样子的像什么呢
(3)引导幼儿观察另外几种恐龙,把握恐龙的外形特
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