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Module 3 Sporting life Unit 3
Language in use 课型：复习课
一、 课前读词
二、 【学习目标】
1?掌握本模块的单词及短
2?掌握一般过去时和一般将来时的被动语态
3 ? 熟悉本模块对话及文章内容。
三、 教学过程
1 、 向学生说明本节课的复习内容，复习 方法及达到的要求， 使学生明确复习任务
2 、让学生自主复习，并记录疑难问题。
3 、检测效果
［ ］
基础演练
（一）单词关
1 、小组听写检查本模块的单词、短语。
2 、 根据聚义和首字母提示写出单 词。
1) My father a me to play basketball with my friends yesterday
2) The PRC s for the People s Republic of China
3) For him, this is a t journ ey.
4) There are four s in a year.
5) It was e at first to train as a higher j umper.
6) It was (建立 )in 2001 to help young sportsmen a nd sportswomen
7) Don t let them （影响 ）you.
8 ) I won t be (反对 )yo u. I agree with you .
9) Liu Xiang will also be asked to appear in (广告 )and
films,a nd even to record music.
10 ) After a (讨论 ),they decided to stay ? at home ■.
3 、课本 P23 EX .4 练习册 P121 EX 。5
（二 ）重点突破
让学生讨论复习一般过 去时被动语态和一般将来时被动语态
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