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尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我叫徐海洪, 1972 年出生, 1993 年参加工作,本科学历,中共党员。
感谢教体局、中心校提供了一个公平、公正、公开的竞争平台,给我这次竞聘校长
的机会。我认为我能胜任校长职务。
首先,我具备敬业爱岗,甘于奉献的精神。我热爱教育,一直把教育工作当做
自己的事业, 衣带渐宽终不悔“ ”, 把细节做亮“ ”永远是我工作的目标和追求,从教
18 年来,始终以校为家、脚踏实地、任劳任怨、精益求精、勇于创新。
其次,我具备精通业务,熟悉管理的优势。由于我从事过一线教师、班主任、
学区主任等工作,所以熟悉学校工作的各个环节,懂得教育教学规律,并且在长期
的学区主任工作中积累了较为丰富的管理经验。
其三,我具备积极进取,开拓创新的理念。我年富力强,虚心好学,积极上进,
勇于创新,特别注重加强自身修养,不断加强思想品德、学识才能、情感作风方面
的修养。注重向书本学习,向实践学习,向他人学习。常言道 不想当将军的士兵不“
是好士兵 ”,我经常对自己说,不想当校长的老师也不是好老师。因此,时时处处事
事,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。
假如我能竞聘成功,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,树教
育品牌!并力争力争做到以下几方面:
一、树立 “以人为本,学生至上,健康第一 ”的高标准的办学理念
在这方面,首先我要做到, 坚持一个原则,实现两个转变“ ”。坚持 ”一个原则 ”,
就是坚持以人为本的原则,学校的一切工作都是以师生的发展为本,力争让学生学
得开心,教师教得舒心。实现 两个转变“ ”,一是角色转变,既是指挥员又是战斗员,
带领全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发扬整体优
势,创造一个良好的工作氛围。二是思维方式的转变,从原来的 领导交办,办就办“
好 ”的思维方式, 向 怎样去办,“ 怎样办好的 ”方式转变, 把学校的各项工作落到实处。
其次,搞好服务,搞好协调,用心经营学校。 “校长就是勤务员 ”, 协调就是生“
产力 ”。 在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好服务,搞好协调,取得教职
工、学生家长及社会各界对学校的支持,用心经营学校,促进学校发展。
二、实施精细化管理,打造高素质团队
在学校管理中,要创造一种既有民主又有集中,既有组织纪律性,又有和谐愉
快的工作环境。更好的运用制度建设管理学校,激发斗志,凝聚意志,严谨治学,
向管理要效益。为此,我要做到以下几点:
1、完善与学校发展相配套的管理制度, 实施精细化管理并做到持之以恒, 以确
保教育、教学活动的开展正常化、规范化。
2 、加强领导班子建设和教师队伍建设。 班子建设上, 首先要带头加强自身学习
与修养,以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;班子成员间团结协作,
优势互补。教师队伍建设上,一是加强师德教育和管理,树立 先做人,再做事“ ”的
师德理念。二是促进师能提高。通过 观念驱动,环境推动,机制拉动“ ”等方式,为
教师专业发展和提高业务素质提供平台。
3 、努力协调学校各种利益关系。在评模评先、绩效工资考核等方面,让制度说
话,让成绩说话,确保公平公正公开。打破平均分配方式,真正实行按劳分配、多
劳多得、优质优酬的分配原则,充分调动教职工积极性。
三、看好安全信访底线
安全信访维稳工作是学校的底线,要作为学校工作的重中之重,使之规范化、
制度化,为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。
四、唱响质量主旋律
教学质量是学校的生命线,要始终坚持 科研兴校、质量立校“ ”,紧密依靠广大
教师,群策群力,搞好教学,要经常深入课堂,主动、及时地发现问题,解决问题,
为教
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