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肇庆市科技中等职业学校
教 案
任教班级 电子商务专业
任教科目 物流实务
教师姓名
教研组 电子商务
202X-202X 学年第 二 学期
填写说明
一、课题:填写章节名称或主题。
二、教学目的:分了解、理解、掌握等层次填写。
三、教学重(难)点:根据实际情况填写。
四、教学方法(方式):填写主要使用的教学方法或方式。
五、授课日期:能够具体到日期的写清日期,否则写清周次。
六、教具:主要是指实物(模型)、图表、工具等。
七、教学过程:一般按复习、引入、讲授新课、巩固、小结等步骤进行。
八、作业布置:写清课本或练习册的页码、题号;自拟题目时,尽量写出题目内容。
九、教学后记:填写教师通过本次教学后,有何心得体会及今后改进提高的一些设想。
学期授课计划编制说明
本学期大纲要求学时数
108
教学大纲 (名称、版本、文号)
《物流实务》教学大纲
本学期教学周数
18
本学期周学时数
6
本学期使用教材(名称、主编、版本)
《物流实务》
主编:吴清一
中国物资出版社
本课程学期总时数
108
其 中
讲授
90
异动及必要说明事项
因节假日的放假问题,可以会有2-4节的课做异动
实验
0
实习(实训)课
4
复习课
4
考核
4
机动
2
节假日占用
4
其它
学期授课计划表
周次
章节名称及主要内容
授课节数
作业
备注
一
物流物品采购
6
二
第二章(1)第一节仓储管理以及库存管理模式
6
P11
三
(2)第二节配送管理以及管理模式
6
P58 3--5
四
第二章(3)第三节仓库的盘点作业流程
6
P58 6
五
配送管理以及管理模式
6
P68 3--4
六
第四章第一节运输管理以及模式选择
6
P71 3--4
七
第四章第二节运输计划的实施
6
P72 3--5
八
第五章第一节生产物流管理中心
6
P78 6-8
九
第五章第二节生产物流控制与计划
6
P52-P53
十
第五章第三节生产物流的内部平衡
6
P152 3-4
十一
第五章第四节生产物流的解决方案
6
P172 3-6
周次
章节名称及主要内容
授课节数
作业
备注
十二
实训案例分析(1)超市物流配送
6
P182 3-4
十三
实训案例分析(2)-- 国际航运和货运-班轮运输
6
案例分析与讨论
十四
第六章第一—第三节国际多式联运方式
6
P182 3-4
十五
第六章第四节口岸与海关
6
P189 3-6
十六
第六章第五节租船运输业务与交换
6
P194 3-6
十七
第七章第一节 物流信息概况
6
P198 3-6
十八
第七章第二节 物流信息基础技术
6
P201 3-4
十九
期末考试复习
6
P204 2-5
二十
教研室主任(组长): 教学部(处)负责人:
年 月 日 年 月 日
课 题
第一节物品采购
课时
2
教学目的
了解物流采购主要内容
教学重点
了解物流采购主要内容
教学难点
了解物流采购主要内容
教学方法(方式)
讲授
教具
教材
备课本
授课日期
第1周
教学过程:
一、导论 课程介绍
谈谈采购(加)
采购的重要性
何为采购
采购支撑物流
采购保全供应链
二、采购内涵:采购内涵(加)
采购的含义
所谓采购,是指从通过商品交换和物流手段从资源市场取得资源的过程。
1) 所有采购,都是从资源市场取得资源的过程。
2) 采购,既是一个商流过程,也是一个物流过程。
三、物品采购需求类型(掌握)
四、四种物品采购类型
(1)确定物品采购需求的目的
(2)向供应商提供满足用户需求的信息
采购物品的类型:
1.生产性直接生产物料:原料、零部件、成品半成品、专用件与标准件
2.生产性间接生产物料:辅助材料、维护修理
3.行政性日常用品:办公用品等;
五、物品采购需求类型
(1)生产性/非生产性需求--是否构成最终产品的直接组成部分或直接介入生产过程
(2)运营性需求--保持组织日常
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