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新学期试点学校“忙京剧” 新学期试点学校“忙京剧” PAGE / NUMPAGES 新学期试点学校“忙京剧” 新学期试点学校“忙京剧” 在教育部近期订正的《义务教育音乐课程标准》中，京巨变为小学到初中全部年级音乐课内容的一部分。新学期开始，京剧走进中小学讲堂试点工作已经睁开。北京、天津、 黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等 10 省（市）的中小学试点学校已经陆续确立，在三月尾，各省 市试点学校选派的老师将赴沈阳参加教育部组织的京剧教 学培训，以后各省也将组织集中培训， 以保证师资力量水平。 北京市教委体美处副处长王军表示，短期培训其实不奢望老师的京剧唱功怎样了得，但让每个教京剧的老师都能张口唱是一个基本要求。唱京剧不过形式，重点是希望经过系统 的学习，使孩子们培育对民族艺术的兴趣。 在湖北，据不完整统计，试点学校各年级近 3 万学生将 学唱京剧。在一份抽样检查中， 28 名小学生有 21 人表示对 京剧感兴趣， 7 人以为学习传统文化不必定非得学京剧，像剪纸、书法等，都能够认识和掌握。 提及京剧京中小学讲堂，上海向红小学校长苏虹对此并 不不测，“我们学校已经有 13 年京剧特点学校的历史了。 ” 据苏虹介绍， 向红小学向来以来堪称是 “学唱京剧总动员” 。 早几年，学校已经有自编教材《京韵入门》 ，因此每个班每 个礼拜都会有一堂特意的“京韵入门”课。讲堂上系统地教 学生“唱、念、做、打” ，“生、旦、净、丑”等基本知识， 老师也会给孩子们赏识《穷人的孩子早当家》 、《都有一颗红 亮的心》等经典京剧唱段。到必定进度后，再教孩子们学唱 一些简单的唱段。 天津市教委体卫艺处刘恒岳老师说，京剧进校园在本市 已经有相当长的时间了，但京剧进讲堂不一样于进校园，不再 是过去面向少量学生，而是面向全体学生，睁开素质教育。 本学期，市教委计划在中小学中睁开京剧的示范教育，让 15-20 场经典剧本进校园，让师生们感觉京剧的魅力，在京 剧进讲堂的详细教课中，将以听赏为主，让学生进行直观的 模拟性学习。 宁波市第十五中学 (实验校区 )被确立为试点学校后， 从 3 月 3 日起进行了一项新的试试：本来课间和午间的时间，校园广播大多播放流行音乐，此刻被京剧唱腔所取代。学校广 播节目先播放带有京剧神韵的现代歌曲《说唱脸谱》 ，让同学们有一种亲密感。接着再播放京剧名家梅兰芳的《贵妃醉 酒》选段。该校党支部书记、副校长吴巧玲表示，京剧是国粹，有必需让年青一代来学习传承。学校这样做，第一就是为了让同学们对京剧产生兴趣，由赏识认识到学唱。当前，学校第二讲堂已经建立了戏曲京剧班，让有兴趣的同学接受 个性化的加强学习。 此刻，在各大试点学校已经倡始了一股学习京剧的高潮。京剧，作为中国的国粹，是中华民族戏曲表演艺术的代表，是立于世界之林的民族艺术。教育部在中小学睁开京剧进讲堂试点工作，表现了对弘扬中华民族优异传统文化的重视。京剧进讲堂将是陶冶学生的情操、培育审美情味、提升艺术赏识能力、弘扬传统艺术的有效试试。 中国京剧 京剧，也称“皮黄” ，由“西皮”和“二黄”两种基本 声调构成它的音乐素材， 也兼唱一些地方小曲调 （如柳子腔、 吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，时间是在 1840 年前 后，流行于 20 世纪三、四十年月，时有“国剧”之称。现 在它还是拥有全国影响的大剧种。 它的行当全面、 表演成熟、气概雄伟，是近代中国戏曲的代表。中国京剧是中国的“国 粹”，已有 200 年历史。 京剧之名始见于清光绪二年 （1876）的《申报》，历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏、 平剧、国剧等称呼，清代乾隆五十五年（ 1790 年）安徽四大 徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经 过五、六十年的融合， 衍变为为京剧， 是中国最大戏曲剧种。其剧目之丰富、表演艺术家之多、剧团之多、观众之多、影响之深均为全国之冠。 京剧是综合性表演艺术。即唱（歌唱） 、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞 (舞蹈 )为一体、经过程式的表演手段叙演故事，刻画人物，表达“喜、怒、哀、乐、惊、恐、 悲”的思想感情。角色可分为：生（男人） 、旦（女人）、净（男人）、丑（男、女人皆有）四大行当。人物有忠奸之分，美丑之分、善恶之分，各个形象鲜亮、绘声绘色。国家特别 重视非物质文化遗产的保护， 2006 年 5 月 20 日，京剧经国务院同意列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 首京剧教课曲目一年级《报灯名》 二年级《穷人的孩子早当家》 三年级《都有一颗红亮的心》 《甘洒热血写春秋》四年级《接过红旗肩上扛》 《花团锦簇格外娇》五年级《猛听得》 《要学那泰山顶上一青松》 六年级《包龙图打坐在开封府》 《你待同志亲如一家》七年级《儿行千里母担忧》 《猛志在胸催解缆》 八年级《趁夜