优秀范文:外出考察心理体会.docVIP

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优异范文:出门观察心理领会 优异范文:出门观察心理领会 PAGE / NUMPAGES 优异范文:出门观察心理领会 优异范文:出门观察心理领会 《优异范文:出门观察心理领会》是一篇好的范文,感觉很实用途,希望实用。 在学习与借鉴中研究我校的发展——随团赴四省市九所先进学校观察学习的领会 跟着新课程改革的不停推动,基础教育改革正在成为教育主 管部门、学校、家长以及社会各界关注的焦点。教育改革中 的现代学校教育管理已成为业内人士共同关注的问题,为了 对新课程改革下的学校管理、讲堂改革与实行、讲堂教课、 校本发展、学生管理、研究性学习等一线校长们广泛关怀的 操作层面的理念与措施的深层次研究与学习, 9 月 20XX 年一 贯制学校,这所学校由原甘霖中学、大连西路小学、曲阳中 学等三所基础均较为单薄的学校归并而成,当前有 62 个教 学班,近三千名学生,职工人数达 220XX年来,在虹口区多 项鼎力扶助初中、促使初中均衡化发展的优惠政策支持下, 坚持依法自主办学,信守 为每个孩子创建美好将来 的办学 理念,向社会作出了供给优良教育与优良服旁的承诺,英勇 改革学校制度和学校文化,用质量和教课效益,成为一所在 虹口区范围内倍受广大市民认可和欢迎的公办学校。 北郊学校的郑杰校长亲身制定了《北郊学校三年发展规划》 , 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1/16 提出了“为每个孩子创建美好将来”的办学理念和“静思、 能群”校训,确定了“管理与合作年” ( 20XX 年)、“学习与服务年”( 20XX 年)、“质量与创新年” ( 20XX 年)等三年的工作目标、要点与实行方案,并以“文化兴校”为抓手,拉开了北郊学校兴起的序幕。 科学完美的现代管理制度是成就学校质量和教课效益的根 本和坚毅保证。他们花半年时间架构了以质量为中心的学校 质量制度系统,该系统预期达到以下目标: 1. 六十二个班级 规模条件下的质量保证。 2. 思想报告专题九个年级跨度的质 量效益。 3. 三校归并的质量观点和质量标准的一致性。 4. 赢 得更优异的社会信用和满意度。为实现上述目标,他们借鉴 了成功地运用于公司界的“全面质量管理”思想,确定了四 项原则: 1. 将学生作为关注焦点; 2. 质量管理者职权责一致; 质量过程无缺点; 4. 促使质量的连续改良。 在原则指导下, 做出了三项改革: 1. 向社会公然学校的质重承诺; 2. 质量管 理制度文件化; 3. 以质量为中心的组识机构改革。 为获得优异的社会信用,也为质量改良供给动力,他们向学 生和家长作出了“供给优良教育与优良服务”承诺,与每一 位新入学的学生家长签署了质量保证书,此中由校方向家长 和学生作出了十一项质量承诺;由教师作出承诺十项。这实 际上也是让顾客看到供给优良教育和服务的信心。承诺主要 包含以下内容: 1. 承诺坚持教育服务的公益性,承诺不搞有 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2/16 偿家教和收费补课;  2. 承诺质量过程信守学校 《质量手册》; 3. 承诺教育的公正性,不鄙视任何一名学生;  4. 承诺校园安 全; 5. 承诺尊敬法律规定的学生基本权益。 在北效学校没有惯例的政教处、教务处等教课管理机构,学 校先后成立了“质量监察室” “信息室” “学术与课程开 发室” “质量主管室”等机构来履行和完美质量管理,完 成质量管理职能的系统化。 北郊学校体制以“客户为中心” ,由此引起的改革更为深刻 和完全,一是学校管原因金字塔型(最高是校长,以下分别是干部、教师,最基层自然就是学生了)变成齐心圆型(中心是学生及家长,外头是教师,最外则是校长、干部及后勤服务人员),扁平化、人性化的管理模式初具规模;二是在教育教课领域,师生关系调整与改良,使充满生命力的讲堂 有望真实出现,而教育教课改革中的瓶颈 师生关系紧张 也将不攻自破。一批教师建议的新式服务项当亘古未有地开了出来,一批以管理方便为由其实不以学生为中心的制度被从头取出来议论 , 使得学校改革有了更为激烈的动力。 上海北郊学校作为集中了初中建设中几乎全部问题的“样板”学校,除了学校吞并、经费投入、硬件建设、师资队伍、生源问题等等,还因为出了个“另类”校长而有名上海。 在来上海北郊从前我曾有幸在络中读到过郑杰校长的《品牌经营与学校形象设计》一个长篇论文,曾被他对于学校发展 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3/16 和名校建设的一些理论所信服,被他的几乎有些前卫的学校教育管理思想而感觉惊讶!在来北郊学校后,真实跻身于这所位于胡同中的占地可是 9 亩的上海及至全国都著名的九年制学校里,第一次这样真实的能到处感觉到这所学校超前的

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