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新课改下班主任在高中德育中的作用探究 新课改下班主任在高中德育中的作用探究 PAGE / NUMPAGES 新课改下班主任在高中德育中的作用探究 新课改下班主任在高中德育中的作用研究 在高中教育阶段，有些教师常常只着重学生的成绩，而淡化德育，可是作为青春期的高中生，正是身心发展的重要阶段，也是德育的重要阶段。所以，班主任应重视德育，仔细执行职责。 一、发挥班主任典范作用 班主任是班级的领导者，也是学生学习生活的楷模。教 师应充足做好带头工作，着重以身作则，从自己做起，当好 学生的楷模。在生活中，班主任应着重自己形象，保持衣服 整齐大方，多做运动，建立阳光踊跃的形象。思想方面，班 主任应保持踊跃进步的工作状态，在工作中坚韧不拔、不停 进步，进而感染学生， 让他们养成在学习和生活中不怕困难、 永不言弃的态度。 二、发挥朋友作用 高中阶段的学生关于友谊充满了盼望，并希望获得鼓舞与一定，但因为高中生已经渐渐有自我意识，更为着重自我感觉，偏向于与同学、朋友的交流，开始反抗家长与教师的交流。所以教师应转变角色，以学生朋友的姿态和学生交流交流，关怀学生的生活状态和思想动向。认识每个学生的家庭生活状况，关于家庭条件困难的学生，应在不损害其自尊 的条件下，尽可能地帮助他们。有学生诞辰或节日的时候，能够组织有关活动，充足拉近班主任与学生的关系。在课余时间，班主任能够主动和学生采纳聊天的方式，认识学生的