舞蹈兴趣小组活动计划-工作计划资料.pdfVIP

舞 蹈 兴 趣 小 组 活 动 计 划 - 工 作 计 划 ( 总 3 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 舞蹈兴趣小组活动计划 - 工作计划 舞蹈兴趣小组活动计划 - 工作计划 一、指导思想： 1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了 每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的 艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的 体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充 分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成 长。 二、活动目的： 1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚 位。 2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长 时间。 三、培养目标： 1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养 成良好的姿态。 2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏 性。 3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。 2 4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。 四、活动特色： 1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。 2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓 进取的 精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育， 能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被 动的心态，激发他们的自信心和成功欲。 4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生 命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中 的花草树木，充满着蓬勃的生机。 五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段） 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预 防预纠正错误法、练习法等。 2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等。 六、活动安排： 1、定时活动。 2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动 后有记载，有成果积累。 3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富 完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。 七、活动内容安排： 3 活动内容： 1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手 位，脚位。 2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下 叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位， 一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的 训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同 时学一些舞蹈中常见的舞步的组合。 4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高， 技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些 简单的舞蹈。 4