“廉洁文化进校园”教案新部编本设计.docxVIP

教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： 任教年级： 任教老师: xx市实验学校 廉洁奉公，我知道 廉洁文化进课堂教学设计 执教教师：王丽霞 时间：2015年11月 “廉洁文化进课堂”教案设计 一、 教学目标： 1、 通过选取的事迹，树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形 成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。 2、 从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重活廉的古今 人物，为形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。 3、 通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉 洁就在我身边，从我做起，从小事做起。 二、 教学准备： 1、 搜集有关：“廉洁”的故事、诗词等内容。 2、 制作电脑课件。 三、 教学过程： 1、 导入 出示“廉” “廉”可以组成那些词。(廉洁、廉耻、活廉、廉明、廉正) 你知道廉是什么意思吗？ 从古至今，有不少人用一身正气，一世活白大大书写了这个“廉”字，下面我们 —起来看一个故事。 2、 明理 故事一：《两袖活风的于谦》。 读一读，找找看，故事中哪些地方体现了于谦两袖活风？( “一身布衣， 两袖活风”) 你对于谦还有哪些了解？(石灰吟) 指名读。 《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀？讨论交流。 这首石灰吟更是于谦一生的写照， 作者以石灰作比喻，来表明他为国尽忠、