幼儿园小班优秀春天活动教案3篇.pdfVIP

幼儿园小班春天教案《找春天》科学 幼儿园小班科学教案：找春天 活动目标： 1、通过观察，知道春天来了，感受春天的美。 2、从花、草、树中找出春天来到时的特征，并用语言表达自己的 认识和发现， 活动准备： 1、家长带幼儿到公园、野外游玩时，注意引导幼儿观察春天的景 色。 2、选择合适的室外场所或公园。 活动重点、难点： 找出春天的特征，并能用语言表达自己的认识和发现。 审美元素： 春天是个美丽的季节，花儿开了，小草绿了，蝴蝶姑娘飞来了， 在活动过程中孩子们通过寻找春天的特征， 从而感受到大自然的美好。 活动过程： 1、引导幼儿回忆冬天树木的样子。 师：冬天时，树木是什么样子？（光秃秃的） 师：春天到了，本来光秃秃的树枝上会有什么变化呢？ 2、带领幼儿在幼儿园里寻找，观察小芽，并用自己的方式表达出 来。 （1）师：我们一起去看看树木有什么变化？ 教师带领幼儿边走边观察园内树枝上的变化，帮助幼儿寻找树上 的 小芽 （2）师：你在哪里找到小芽的？小芽是什么样子的？