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12 桥 ;咆哮 流淌 呻吟
揪出 沙哑 废弃;◇黎明的时候,雨突然大了。山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。;讨论:
如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎样的结果?;自主探究:
危机关头,年迈的支书没有因为惊慌而失去理智。他面对乱哄哄拥到木桥桥头的人们是怎么做的?怎么说的?请再读课文,找出让你感动的地方,读一读。
;村民──党员──老汉;探究:
课文为什么以“桥”为题目?你认为这座桥把什么与什么连接起来了?;??主探究:
再次默读课文7-22自然段,画出关于老汉的描写,想想哪处描写最能打动你?做好批注。; 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”; 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”; 五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人:她的丈夫和儿子。 ;生命桥;谢谢指导!
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