中小学校学生课外读物管理制度.pdfVIP

中小学校学生课外读物管理制度 为丰富学生阅读内容， 拓展阅读活动， 规范课外读物进校园 管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能， 根 据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》 （以下简称《办 法》），结合本校实际，制定本方案。 一、工作目标 通过严格管理使学生课外读物符合教育部《办法》要求；开 展校园读书活动，让读书成为师生的生活习惯，建设书香校园； 指导亲子共读，建设书香家庭；营造爱读书、读好书的良好氛 围。 二、工作内容 1、学校成立读物进校园审核小组。 2、学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采 购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物 （含数字出版产品） ，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课 外读物。 3、学校清理班级和图书馆所有书籍，保证校内图书符合要 求。 4、学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书 目》向孩子推荐课外读物， 设立班级读书角， 优化校园阅读环境， 开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯 5、学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读 物及时处置，消除不良影响。 6、家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取 向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内 容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。 7、保证孩子每天课外阅读时间不少于 30 分钟，倡导亲子阅 读，教育孩子爱护图书