- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
.(单选题)国民生产总值是一个()。(本题3.5分)
收入概念
生产概念
分配概念
流通概念
学生答案:A
标准答案:A
解析:
得分:3.5
.(单选题)整个资本原始积累的基础是()。(本题3.5分)
用暴力剥夺农民的土地,把农民变为无产者
把货币转化为资本
把劳动力转化为商品
把剩余价值转化为资本
学生答案:C
标准答案:A
解析:
得分:0
.(单选题)我国现阶段的私营经济,本质上是()。(本题3.5分)
资本主义性质的经济
小私有经济
社会主义性质的经济
国家资本主义经济
学生答案:B
标准答案:B
解析:
得分:3.5
.(单选题)其他条件不变,牛奶价格下降将导致牛奶( )。(本题
3.5 分)
需求下降
需求增加
需求量下降
需求量增加
学生答案:A
标准答案:D
解析:
得分:0
.(单选题)社会主义工资是()。(本题3.5分)
劳动者创造的全部产品价值的货币表现
劳动者新创造价值的货币表现
劳动者在必要劳动所创造的价值的货币表现
劳动者为社会劳动所创造的价值的货币表现
学生答案:B
标准答案:C
解析:
得分:0
.(单选题)财政政策的主要任务是()。(本题3.5分)
稳定币值与发展经济
调节总供给与总需求的平衡
促进各产业部门均衡发展
调节个人收入总量及结构变动方向
学生答案:B
标准答案:B
解析:
得分:3.5
.(单选题)土地私有权的垄断是()。(本题3.5分)
级差地租形成的原因
绝对地租形成的原因
级差地租和绝对地租形成的条件
级差地租和绝对地租形成的原因
学生答案:A
标准答案:B 解析:
得分:0
.(单选题)在我国社会主义初级阶段,个人消费品的分配应该(),
(本题3.5分)
按劳分配是唯一分配原则
贯彻以按劳分配为主体,按生产要素分配相结合的原则
按资分配为唯一分配原则
以按劳分配为补充,其他分配方式为主体的原则
学生答案:D
标准答案:B
解析:
得分:0
.(单选题)资本家垫支在机器设备上的资本属于固定资本, 是因为
这部分资本的()。(本题3.5分)
物质形态是始终不变的
价值是固定不变的
物质形态有特殊的使用价值
价值是逐渐转移的
学生答案:A
标准答案:D
解析:
得分:0
.(单选题)资本主义农产品的社会生产价格取决于( )。(本题
3.5 分)
中等地的生产条件
优等地的生产条件
劣等地的生产条件
等外地的生产条件
学生答案:C
标准答案:C
解析:
得分:3.5
.(单选题)国民生产总值等于()。(本题3.5分)
国民生产净值+国外净要素收入
国民收入+社会总产值
国内生产总值+国外净要素收入
国内生产总值-国外净要素收入
学生答案:A
标准答案:C
解析:
得分:0
.(单选题)卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我 认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的
知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一 “斯芬克斯之谜”,马
克思在《关于费尔巴哈的提纲》 中指出,人的本质在其现实性上是:()
(本题3.5分)
自然属性和社会属性的内在统一
所有人共同属性的概括
自由理性的外化
一切社会关系的总和
学生答案:A
标准答案:D
解析:
得分:0
.(单选题)社会主义的本质是:()(本题3.5分)
人民民主专政的国家政权
人民代表大会的国家政体
生产资料公有制的经济制度
解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕
学生答案:C
标准答案:D
解析:
得分:0
.(单选题)从无产阶级政权建立到社会主义经济制度基本建立,
要经过一个过渡期,是由()。(本题3.5分)
生产力发展程度决定的
物质技术基础不发达决定的
社会主义生产关系的特殊性决定的
商品经济没有充分发展决定的
学生答案:A
标准答案:C
解析:
得分:0
.(单选题)货币和资本的根本区别在于()。(本题3.5分)
能否作为流通手段
能否作为支付手段
能否购买商品
能否带来剩余价值
学生答案:B
标准答案:D
解析:
得分:0
.(单选题)凝结在商品中无差别的人类劳动是( )。(本题3.5
分)
具体劳动
抽象劳动
私人劳动
社会劳动
学生答案:C
标准答案:B
解析:
得分:0
.(单选题)社会主义生产关系的基础是()。(本题3.5分)
社会化大生产
生产资料公有制
无产阶级专政
商品经济
学生答案:D
标准答案:B
解析:
得分:0
.(单选题)我国社会主义经济建设的中心环节是 ()。(本题3.5
分)
深化体制改革
扩大对外开放
加快发展速度
提高经济效益
学生答案:B
标准答案:D
解析:
得分:0
.(单选题)()是货币用来表现和衡量其他商品价值的职能。(本
题3.5分)
交流手段
价值尺度
价格标准
交换价值
学生答案:D
标准答案:B
解析:
得分:0
.(单
您可能关注的文档
- 项目申报书(新).docx
- 项目设备管理制度.docx
- 项目部公文处理办法完整版.docx
- 风机盘管选型计算.docx
- 食品贮藏库房管理制度.docx
- 食源性疾病培训考试题演示教学.docx
- 餐饮店合作合同协议书.docx
- 餐饮食品安全承诺书范文6篇.docx
- 首席评估师制度.docx
- 高一下期数学期末考试试题.docx
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)