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规划课题结题报告格式 【篇一：一般规划课题结题报告格式】 太原市教育科学一般规划课题结题报告格式： 题目部分 —— 标题、署名 正文部分 —— 一、课题的提出 二、课题研究的理论依据 三、研究目标与内容 四、研究的过程与方法 五、研究的成果 六、课题研究存在的主要问题及今后的设想 结尾部分 —— 参考文献 附：佐证资料目录 【篇二：课题结题报告的撰写格式】 课题结题报告的撰写格式 报告标题：课题名称 +结题报告、标题二号宋体加粗居中，名称统一 为《 xxxx 》课题结题报告 作者署名：单位 +姓名（负责人或负责人和撰写人），署在标题的下 面。三号楷体居中 （一级标题三号宋体加粗，用 “一、二、三 ”标示；二级标题四号黑 体，用 “（一）（二）（三） ”标示；三级标题四号宋体加粗，用 “1. 2.3. ”标示；四级标题四号宋体，用 “①②③ ”标示。） 一份规范的应用性研究课题结题报告，其基本结构大致包括以下几 个部分 一、课题研究的背景（或问题的提出）： 要从背景、现状、基础等三个方面去回答 “为什么要选择这项课题进 行研究？ ”，这一部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清 选择这项课题进行研究的原因、理由，当然还必须考虑到教育形势 的发展和观念、方法、理念、手段的更新。 二、课题研究的意义 包括理论意义和现实意义，本课题研究的重要性和必要性，以及可 能性等方面去思考。 （这