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在小学语文教学中培养中高年级学生口语表达能力的研究 课题研究成果概述 兴隆县第一中心小学 《在小学语文教学中培养中高年级学生口语表达能力的研究》 是兴隆县第一小学主持的承德市教 育科学“十一五”规划立项课题。 2008 年 2 月正式立项为市级重点课题后开展实验研究工作。本课 题侧重在小学语文教学中将口语表达能力的培养与阅读教学和生活紧密融合在一起。选材与主题要 从培养学生的口语表达出发。通过本题研究，要让学生学会倾听、表达与交流、学会文明地进行人 际沟通和社会交往。 一、 问题的提出 二十一世纪是知识经济的时代，知识经济的核心是知识创意，目前小学语文教学由于长期受传 统教学模式的影响和应试教育的束缚，普遍存在重读写而忽视了学生的口语能力训练，这样培养出 来的学生不会说话。 在我们的日常生活中，每个人都要经常与别人交流，而交流最主要的手段是口语。那么，口语 表达能力的强弱就直接关第到交流的效果。 由于小学高年级的口语交际能务得不到重视，