数学教学课件设计_角的初步认识课件新.pptxVIP

角的初步认识作课单位：新县啟福小学 作课教师：刘德莲一个角有一个顶点 两条边角的组成边边顶点总结：小小角，真简单， 一个顶点两条边。画角时，要牢记， 先画顶点再画边。下面的图形，哪些是角？哪些不是角？ （ ）②③①√√（ × ）（ ）⑤④√（ × ）（ ）红角和蓝角几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角．可是有一天，他俩吵起来了． 下 一 步1、点“移”。2、“移” ，蓝角左右移动。3、“长”，角的两边延长收回。4、“张”，角的一边张开收回。5、“文1”“文2”配合使用。验证角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。 移长张文1文2数一数 小朋友，下面每个图形分别有几个角？4个角3个角考一考 我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？３个角找一找 和你的爸爸妈妈说一说你身边的哪些地方有角呢？