三年级上册语文单元测试-第三单元检测卷 人教部编版(含答案).docVIP

本文来源：由一线教师精心收集整理/word可编辑 本文来源：由一线教师精心收集整理/word可编辑 PAGE / NUMPAGES 本文来源：由一线教师精心收集整理/word可编辑 第三单元检测卷 一、看拼音，写词语。 lǚ xínɡ（ ） jiù mìnɡ（ ） méi yóu （ ） liú lèi（ ） shènɡ xià（ ） jiē zhù（ ） pínɡ děnɡ（ ） jì suàn（ ） 二、找出每组中加点字读音错误的词语，把序号填在括号里。 1.①伐木（fá）　　②拆开（chāi）　　③咱们（zhán） （　　　） 2.①吱嘎（zī） ②缩小（suō） ③诱人（yòu） （　　　） 3.①吞咽（yàn） ②召开（zhāo） ③根茎（jīnɡ） （　　　） 三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.“冷”和“怜”的部首相同。（　　） 2.“斧”是上下结构，部首是“父”。（　　） 3.“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。（　　） 4.“齿”的读音是cǐ，音序是C。（　　） 四、比一比，组成词语。并按规律再写一组。 油（　　　　　） 由（　　　　　） 睁（　　　　　） 争（　　　　　） ___（　　　　　）　___（　　　　　） 五、给多音字选择恰当的读音。 shāo　　　　　shào 1.体育课上，老师让同学们原地稍（　　　）息，稍（　　　）微休息一下。 dá　　　　　dā 2.妈妈答（　　　）应我晚饭后回答（　　　）我的问题。 六、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。 冷：（　　　　）　　（　　　　） 1.面对这种突发事件，青头显得很（　　　　）。 2.秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得（　　　　）起来。 油：（　　　　）　　（　　　　） 3.运动会上，同学们都拼命给自己班的运动员（　　　　）。 4.大公鸡看着自己鲜红的冠子，（　　　　）的羽毛，得意极了。 七、按要求完成句子练习。 1.伐木人用斧子把树砍倒了。（改成“被”字句） _________________________________________________________________ 2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（改成感叹句） _________________________________________________________________ 3.用修改符号修改下面的句子。 学习了《去年的树》这篇课文，受到了很大的启发。 八、把句子补充完整。 1.____________________ ，理不辩不明。 2.______________________，无理寸步难行。 3.________________________ ，万古胜负在于理。 九、阅读理解。 1.阅读课内语段，回答问题。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明天春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 鸟儿说完，就向南方飞去了。 （1）选段写了____________和____________的对话。 （2）______________________________，所以鸟儿必须离开树。 （3）树请求小鸟____________________________________。在小鸟回答树的话中，从“__________________”这个词语可以看出，小鸟很讲信用。 2.阅读短文，回答问题。 小黑羊 羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它甚至跳进小溪里，在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了一场。 小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说：“走开！你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀！” 有一天，一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊！多好看的一只小黑羊！”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。 它重新跑回原来的羊群。“走开！你这黑色的丑八怪，怎么又回来了？”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着