2020年全国III卷生物高考试题.docxVIP

第 PAGE12 页，共 NUMPAGES12 页 Word版本，可编辑，欢迎下载 可以关注以下几点： 1．关注饮食；-就是要避免乱吃海吃，保证正常营养的情况下吃饱 2．控制心态；-就是要控制紧张心情，紧张是肯定的，如何调节更重要 3．稳中有细；-稳中有细就是要确保不粗心大意，在较为紧张的状态下，通常出错的概率会增加 4．注意时间；-就是要确保时间的控制，保证时间的合理分配 2020年全国III卷生物高考试题 1.关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述，错误的是(　　) A. 遗传信息可以从流向，也可以从流向蛋白质 B. 细胞中以的一条单链为模板转录出的均可编码多肽 C. 细胞中分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D. 染色体分子中的一条单链可以转录出不同的分子 【答案】B 【解析】A、遗传信息的表达过程包括转录成，进行翻译合成蛋白质，A正确；B、以的一条单链为模板可以转录出、、等，可以编码多肽，而的功能是转运氨基酸，是构成核糖体的组成物质，B错误；C、基因是有遗传效应的片段，而分子上还含有不具遗传效应的片段，因此分子的碱基总数大于所有基因的碱基数之和，C正确；D、染色体分子上含有多个基因，由于基因的选择性表达，一条单链可以转录出不同的分子，D正确。故选B。 2.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第组置于一定浓度的蔗糖()溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞)，第组置于适宜浓度的生长素()溶液中，第组置于溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是(　　) A. 可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压 B. 胚芽鞘伸长生长过程中，件随细胞对水分的吸收 C. 本实验中是作为能源物质来提高作用效果的 D. 促进胚芽鞘伸长的效果可因加入或而提高 【答案】C 【解析】A、、是植物所需要的矿质离子，可被植物细胞主动吸收，进入细胞后能使细胞渗透压上升，A正确；B、水是细胞生命活动所需的重要物质，胚芽鞘伸长生长的过程伴随着细胞的吸水过程，B正确；C、由题干信息可知，用代替蔗糖可得到相同的实验结果，而不能作为能源物质，因此不能说明蔗糖作为能源物质来提高的作用效果，C错误；D、由以上分析可知，组胚芽鞘伸长率明显高于组，而代替也可达到相同结果，因此说明促进胚芽鞘伸长的效果可因加入或而提高，D正确。故选C。 3.细胞内有些分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤()，含有的反密码子在与中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(表示甘氨酸)。下列说法错误的是(　　) A. 一种反密码子可以识别不同的密码子 B. 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C. 分子由两条链组成，分子由单链组成 D. 中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 【答案】C 【解析】A、由图示分析可知，与、、均能配对，因此含的反密码子可以识别多种不同的密码子，A正确；B、密码子与反密码子的配对遵循碱基互补配对原则，碱基对之间通过氢键结合，B正确；C、由图示可知，分子由单链经过折叠后形成三叶草的叶形，C错误；D、由于密码子的简并性，中碱基的改变不一定造成所编码氨基酸的改变，从图示三种密码子均编码甘氨酸也可以看出，D正确。故选C。 4.下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是(　　) A. 若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体 B. 病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体 C. 病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体 D. 病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体 【答案】D 【解析】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，如细菌、病毒，病毒不具细胞结构，但也能使人体通过体液免疫产生抗体，A错误；B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质，因此会使人体产生抗体，B错误；C、抗原不一定是蛋白质，病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质，也能引起机体发生免疫反应产生抗体，C错误；D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给细胞，刺激细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激细胞，使细胞增殖分化成浆细胞，分泌相应抗体，D正确。故选D。 5.新冠病毒是一种病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是(　　) A. 新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者 B. 教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度 C. 通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查 D. 每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性 【答案】D 【解析】A、新冠病毒是一种病毒，由