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科学实验小探索小学入学科学实践题与答案解析

一、选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪个现象属于水的蒸发？

A.冰融化成水

B.水变成冰

C.水加热后变成水蒸气

D.水结成霜

2.下列哪种工具最适合用来测量液体的体积？

A.天平

B.量筒

C.温度计

D.秒表

3.下列哪个实验可以证明空气的存在？

A.烧开水

B.吹气球

C.水结冰

D.种子发芽

4.下列哪种材料最容易被磁铁吸引？

A.木头

B.铁钉

C.塑料

D.玻璃

5.下列哪个现象属于植物的光合作用？

A.植物落叶

B.植物开花

C.植物进行光合作用

D.植物结果

二、填空题（每题2分，共10题）

6.水的三种状态分别是______、______和______。

7.测量温度的工具叫做______。

8.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。

9.植物生长需要______、______和______。

10.动物和植物都是______。

三、判断题（每题2分，共10题）

11.水加热后会变成水蒸气，这个现象叫做蒸发。（√）

12.空气是看不见的，但不是不存在的。（√）

13.木头是导体，可以导电。（×）

14.种子发芽不需要阳光。（×）

15.植物的根可以吸收水分和养分。（√）

四、简答题（每题5分，共5题）

16.请简述如何测量水的体积。

17.请简述磁铁的特性。

18.请简述植物生长需要哪些条件。

19.请简述水的三种状态。

20.请简述空气存在的证据。

答案解析

一、选择题

1.C

解析：水的蒸发是指水从液态变成气态的过程，加热后变成水蒸气是典型的蒸发现象。

2.B

解析：量筒是专门用来测量液体体积的工具，其他工具不适用于测量液体体积。

3.B

解析：吹气球时，气球膨胀，说明空气存在并占据空间。

4.B

解析：铁钉是铁制品，容易被磁铁吸引，其他材料都不具备这一特性。

5.C

解析：植物的光合作用是指植物利用阳光、水和二氧化碳合成有机物，并释放氧气。

二、填空题

6.固态、液态、气态

解析：水可以以三种状态存在，固态是冰，液态是水，气态是水蒸气。

7.温度计

解析：温度计是测量温度的工具，通常由玻璃和液体（如水银或酒精）组成。

8.北极、南极

解析：磁铁有两个磁极，分别是北极和南极，具有指向性。

9.阳光、水、空气

解析：植物生长需要阳光提供能量，水提供养分，空气提供二氧化碳。

10.生命体

解析：动物和植物都是生命体，具有生命的特征。

三、判断题

11.√

解析：水加热后会变成水蒸气，这是蒸发现象。

12.√

解析：空气虽然看不见，但确实存在，可以通过实验证明其存在。

13.×

解析：木头是绝缘体，不导电，导电材料通常是金属。

14.×

解析：种子发芽需要阳光，阳光提供能量促进生长。

15.√

解析：植物的根可以吸收水分和养分，支持植物生长。

四、简答题

16.如何测量水的体积：

解析：使用量筒，将水倒入量筒中，观察液面刻度，读出水的体积。

17.磁铁的特性：

解析：磁铁可以吸引铁制品，具有南北极，可以指示方向，可以产生磁场。

18.植物生长需要哪些条件：

解析：植物生长需要阳光、水、空气和土壤，阳光提供能量，水提供养分，空气提供二氧化碳，土壤提供固定和养分。

19.水的三种状态：

解析：水的三种状态分别是固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气），它们在一定条件下可以相互转化。

20.空气存在的证据：

解析：空气存在的证据包括风的存在、气球可以飘在空中、水加热会冒出气泡（空气中的水蒸气）等。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！