09级《物理化学(上)》授课计划.pdfVIP

福 州 大 学 授 课 计 划 （2011-2012 学年 上学期） 课程名称：《物理化学》 A （上） 总 理 实 任课教师 高绍康 课程 3 学 论 践 开课 2009 级化学、理科基地 学分 时 对象 班 48 48 0 起止周数 第 1 周至第 17 周 课程教学目的 知识方面： 《物理化学》从物质的物理现象和化学现象联系入手，来探求化学变化及与之相关过程基 本规律的一门专业基础理论课。通过本课程学习，使学生掌握热力学的的基本内容、基本概念和基本原理， 以及这些基本概念和原理在溶液、相平衡、化学平衡等领域的应用。 能力方面：物理化学的基本内容、基本原理是在大量的经验知识积累基础上通过严格的逻辑推理而获得 的，其科学研究方法论不仅贯穿于物理化学的整个发展过程，而且在科学发展史上具有重要地位。本课程将 结合介绍物理化学典型研究方法，以培养学生的逻辑思维能力和科学研究方法，通过知识的传授培养学生应 用物理化学知识和物理化学方法的能力。 素质方面：通过课程教学，培养学生科学研究的兴趣和一定的理论素质，逐步培养学生运用物理化学基 本规律来分析和处理实际问题的能力，使学生初步掌握在处理科学事件中能从理论角度、宏观和微观两方面 来思考问题、分析问题、解决问题的方法。 课程教学的总体安排 总学时 48, 周学时 3，从第 1 周至第 17 周完成教学内容， 其中课堂讲授 42 学时， 习题课 4 学时， 复习课 2 学时，另安排 2 学时期末考试。 教学方法及考核方式 1．教学方法： 为了激发和提高学生的学习积极性， 采用课堂讲授和多媒体演示教学相结合、 启发式的教学方 法，通过网络技术，加强学生和教师在网上交流，引导学生自主学习、主动学习。 2 ．教学手段：使用 CAI 课件，通过教育在线或 QQ 群等网络技术进行交互式的教学，以达到课程教学目的。 3 ．考核方法： 期末考试以闭卷方式进行。 试卷采用全国理科化学试题库题目和自行命题相结合方式。 期末成 绩实行结构成绩制，即期末考试成绩、平时考查成绩并结合平时作业，最终评定学生成绩。 教材（书名、作者、出版社、出版时间）和主要教学参考资料 教材： 《物理化学 (上册 ) 》（第五版），南京大学物理化学教研室，傅献彩、沈文霞、姚天扬、侯文华等编，高 等教育出版社， 2005.7 。 主要教学参考书： 《物理化学》 （上册），何玉萼、袁永明、童冬梅、胡常伟编，化学工业出版社， 2006 年 7 月。 《物理化学简明教程 （上册）》（第三版），山东大学， 印永嘉、 李大珍、 奚正楷编， 高等教育出版社， 1992 年 6 月； 《近代物理化学（上册） 》，朱志昂编，科学出版社， 2004 《物理化学学习指导》 ，南京大学化学化工学院，孙德坤、沈文霞、姚天扬、侯文华编，高等教育出版社 - 1 - 2007 年 3 月； 陈亚芍主编， 《物理化学导学》，科学出版社， 2006 年； 高盘良编， 《物理化学习题集》 （上册），北京大学出版社， 1985 年。 本课程对学生的要求 《物理化学》是一门从物质的物理现象和化学现象联系入手、来探求化学变化及与之相关过程基本规律 的专业基础理论课。通过本课程学习，要求学生能进一步理解和掌握热力学的基本原理，加深对化学变化及 有关过程基本规律的认识，掌