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3D 打印课本
本项目组制定了课程实施的五个阶段 :
实施阶段 内容安排 内容描述 虚实维度
通过例子掌握软件工具~初第一阶段 案例学习 虚拟模仿 步形成空间思维构
建。
通过拍摄实物照片~创建虚从实体 , 二维 , 到第二阶段 拍照创建 拟模型。 虚
拟
通过观察小型实物~构建虚从实体 , 三维 , 到第三阶段 实物构建 拟模型 虚拟
主题引导~学生搭建内心所第四阶段 想象搭建 从想象到虚拟 想的物体。
通过想象~虚拟搭建~ 3D从想象~虚拟~到第五阶段 虚实创造 打印机~创造
心中所想。 实体创建
旨在让学生能够想得到~并能够虚拟构造出来~更能够“打印”出实体 :
第一课 3D 打印的基本概况
3D打印技术出现在 20 世纪 90 年代中期~实际上是利用光固化和纸层叠等技术
的最新快速成型装置。它与普通打印工作原理基本相同~打印机内装有液体或粉末
等“打印材料”~与电脑连接后~通过电脑控制把“打印材料”一层层叠加起来~
最终把计算机上的蓝图变成实物。这打印技术称为 3D 立体打印技术。
日常生活中使用的普通打印机可以打印电脑设计的平面物品~而所谓的 3D 打
印机与普通打印机工作原理基本相同~只是打印材料有些不同~普通打印机的打印
材料是墨水和纸张~而 3D打印机内装有金属、陶瓷、塑料、砂等不同的“打印材
料”~是实实在在的原材料~打印机与电脑连接后~通过电脑控制可以把“打印材
料”一层层叠加起来~最终把计算机上的蓝图变成实物。通俗地说~ 3D打印机是
可以“打印”出真实的 3D物体的一种设备~比如打印一个机器人、打印玩具车~
打印各种模型~甚至是食物等等。之所以通俗地称其为“打印机”是参照了普通打
印机的技术原理~因为分层加工的过程与喷墨打印十分相似。这项打印技术称为
3D立体打印技术。
3D打印存在着许多不同的技术。它们的不同之处在于以可用的材料的方式~并
以不同层构建创建部件。 3D打印常用材料有尼龙玻纤、耐用性尼龙材料、石膏材
料、铝材料、钛合金、不锈钢、镀银、镀金、橡胶类材料。
打印过程
折叠三维设计
三维打印的设计过程是 : 先通过计算机建模软件建模~再将建成的三维模型
“分区”成逐层的截面~即切片~从而指导打印机逐层打印。
设计软件和打印机之间协作的标准文件格式是 STL文件格式。一个 STL文件使
用三角面来近似模拟物体的表面。三角面越小其生成的表面分辨率越高。 PLY是一
种通过扫描产生的三维文件的扫描器~其生成的 VRML或者 WRL文件经常被用作全
彩打印的输入文件。
折叠切片处理
打印机通过读取文件中的横截面信息~用液体状、粉状或片状的材料将这些截
面逐层地打印出来~再将各层截面以各种方式粘合起来从而制造出一个实体。这种
技术的特点在于其几乎可以造出任何形状的物品。
打印机打出的截面的厚度 , 即 Z 方向 , 以及平面方向即 X-Y 方向的分辨率是以
dpi, 像素每英寸 , 或者微米来计算的。一般的厚度为 100 微米~即 0.1 毫米~也有
部分打印机如 ObjetConnex 系列还有三维 Systems ProJet 系列可以打印出 16
微米薄的一
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